*八父与子ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《*八 父与子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《父与子》教学设计朱颖儿教学目标：1．品析体现父子形象“了不起”的关键词句，领会文章所表现的父子深情。2．懂得人与人之间的爱与信赖往往能创造生命的奇迹。3．理解作者运用对比手法突出父子情深的写作特色。教学重点：1．品析体现父子形象“了不起”的关键词句，领会文章所表现的父子深情。2．理解作者运用对比手

资料类型：教学教案文档

所属课文：*八父与子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

191

下载次数

更新时间

2020-02-16 17:48:50

来源学校

学校：上南中学南校

*八父与子ppt课件配套教案内容

未知

2020-02-16 17:48:50

191

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：*八父与子ppt课件配套教案内容

正文

《父与子》教学设计

朱颖儿

教学目标：

1．品析体现父子形象“了不起”的关键词句，领会文章所表现的父子深情。

2．懂得人与人之间的爱与信赖往往能创造生命的奇迹。

3．理解作者运用对比手法突出父子情深的写作特色。

教学重点：

1．品析体现父子形象“了不起”的关键词句，领会文章所表现的父子深情。

2．理解作者运用对比手法突出父子情深的写作特色。

教学难点：

理解作者是如何运用对比写作手法突出父子情深的。

教学过程：

一、课前预习，初识文本：

1．扫清文中字词障碍。

2．概述全文。

二、直接导入，揭示课题：

1．教师导语

2．板书课题。

三、初读课文，整体感知：

1．请学生概述文章的故事内容。抓住记叙文的六要素

2．交流发言明确小说的主要情节。

四、品读课文，领悟主旨：

1．找出文中体现父子形象“了不起”的关键语句

2．品读、分析能体现父子形象“了不起”的关键语句

五、语言实践，情感体验：

1．语言实践：想象在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是14个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢？

2．师生总结写作手法

3．联系《背影》等表现父子情的课文，用一两句话形象地表达对父爱的体会，再次领会单元主题。

六、课后作业

写作：自设情境，仿写课文的对话

板书设计：

父

：

坚定、执着、为爱奋不顾身

（对比）

与

了不起

子

：

沉着、冷静、勇敢

关于本教案的常见问题

Q：*八父与子ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《*八父与子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

*八父与子ppt课件配套教案内容