Unit 1 I want a hot dog , please.课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Module1 Unit1 I want a hot dog, please. 教学设计海南省三亚市天涯区槟榔小学庞茵教学内容分析:本模块的教学内容是在快餐店点餐。本课是第一单元,课文情境是Daming 和表哥Simon以及Simon的爸爸一起在快餐店点餐。Simon问Daming想吃什么, Dam

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所属课文：Unit 1 I want a hot dog , please.

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2019-11-23 02:50:51

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学校：三亚市天涯区槟榔小学

Unit 1 I want a hot dog , please.课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：Unit 1 I want a hot dog …课件配套优秀公开课教案设计

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Module1 Unit1 I want a hot dog, please. 教学设计海南省三亚市天涯区槟榔小学庞茵

教学内容分析:

本模块的教学内容是在快餐店点餐。本课是第一单元,课文情境是Daming 和表哥Simon以及Simon的爸爸一起在快餐店点餐。Simon问Daming想吃什么, Daming不知道该点什么,看到菜单上的热狗,就问Simon这是否是真的狗。Simon 说这不是狗,并指着菜单上的热狗的图给Daming看。Daming觉得看上去不错,就点了热狗,Simon和爸爸点了汉堡,三人又点了可乐。Daming主动要求端食物,结果一不小心把可乐洒到了Simon的新短裤和鞋子上。

教学目标:

教学过程:

Step 1. Pre-listening.

1.Greetings.

2.Free talk and lead in.

(1)What did you drink at the Spring Festival? (教学cola)

(2)What did you eat at the Spring Festival?

(3)Show the title--《Module1 Unit1 I want a hot dog, please.》Step 2. While-listening.

1.Who are they? (主要人物的呈现,并教单词cashier)

2.Watch and choose.

Q:1.Where are Daming,Simon and Simon’s dad?

A: They are at the fast food restaurant.

B: They are at the UN building.

3.Watch again and circle.

Q2. What does Daming want?

Q3. What does Simon want?

Q4. What does Simon’s dad want?

4.Look and answer.

Q5. How much is it? (教学dollar, cent)

5.Read the text and underline “want...”

6.Listen and follow.

Step 3. Post-listening.

1.Practise.

A: Can I help you?

B: I want....

How much is it?

A: It's.......

Step 4. Summary.

1.What have we learnt today? Step 5. Homework.

1.熟读课文。

2.设计本组菜单,并进行点餐。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 I want a hot dog , please.课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 I want a hot dog , please.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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