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PEP人教版（三年级起始）四年级下册Unit 6 Shopping Storytime 柳河县实验小学王敏教学目标：知识与能力目标：1. 能听说认读句型：How much is ...? It’s ...问答某商品的价格。2. 能熟练掌握及运用反义疑问句。 情感目标：能以得体的方式与人交流。
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C优秀教案案例
未知
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关键词：C优秀教案案例
正文
PEP人教版（三年级起始）四年级下册
Unit 6 Shopping Storytime 柳河县实验小学
王敏
教学目标：
知识与能力目标：1. 能听说认读句型：How much is ...? It’s ...问答某商品的价格。
2. 能熟练掌握及运用反义疑问句。 情感目标：能以得体的方式与人交流。 教学重难点： 教学重点：使学生能熟练掌握及运用反义疑问句。
教学难点：熟练掌握重点句型并进行对话表演。
教学步骤： StepI：Warming up: 1.Greeting Step II:Review Use the CAI to review the words and sentenses. “dress、shirt、skirt、sweater、jacket...”
“The ...is ...”
Step III:Presentation: 1.It’s pretty,isn’t it? Use “It’s pretty”. To elicit the sentences “It’s pretty, isn’t it?”
Use CAI to learn and practice the sentences.
2.Learn the story （1）Listen to the tape and says the words and sentences what did they hear. （2）Play Animation （3）Read the story by themselves.Try to read and translate. （4）Find the difficulty and the important sentences. （5）Read the story.
（6）Play in role. （7）Act the story. Step IV.Homework Tell the story for your parents.
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