整理和复习教学设计与反思｜教案在线预览

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课题整理和复习教学目标1.能用等式的性质解简易方程，并掌握检验的方法。2.能正确地找出等量关系，并列方程解答。3.会用画线段图的方法整理已知条件和所求问题，通过画线段图分析数量关系，列方程解决问题。4.让学生进一步积累解决问题的经验和方法，获得解决问题的成功体验，增强学生学好数学的自信心。教学重点、

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-26 17:09:00

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学校：岳阳市岳阳楼区站前小学

整理和复习教学设计与反思

未知

2018-04-26 17:09:00

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关键词：整理和复习教学设计与反思

正文

课题

整理和复习

教学目标

1.能用等式的性质解简易方程，并掌握检验的方法。

2.能正确地找出等量关系，并列方程解答。

3.会用画线段图的方法整理已知条件和所求问题，通过画线段图分析数量关系，列方程解决问题。

4.让学生进一步积累解决问题的经验和方法，获得解决问题的成功体验，增强学生学好数学的自信心。

教学重点、难点

1.理解“一个数除以小数”转化为“一个数除以整数”的算理。

2.熟练掌握小数除法的计算方法。

3.运用“四舍五入”“进一法”“去尾法”解决实际问题。

教学准备、

多媒体课件

教

学

过

程

1：用形如x±a=b的方程解决实际问题。

课件出示教材第84页练习十八第3题。

我运动以后每分钟心跳130次，比运动前多55次。

他运动前每分钟心跳多少次？

分析：

先设未知数，找出等量关系“运动前的心跳次

数+55=运动后的心跳次数”，再根据等量关系列出方程。

答案：

解：设他运动前每分钟心跳x次。

x+55=130 x+55-55=130-55 x=75 答: 他运动前每分钟心跳75次

2：用形如a x±b=c的方程解决实际问题。

课件出示教材第84页练习十八第4题。太阳系的八大行星中，离太阳最近的是

水星。地球绕太阳一周是365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天。水星绕太阳一周是多少天？

分析：

先设未知数，找出等量关系“水星绕太阳一周

的天数×4+13=地球绕太阳一周的天数”，再根据等量关系列出方程。

3：形如a x+ab=c的方程的解法及其应用、画图解决问题。

课件出示教材第85页练习十八第8题。

小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同时到家。小明平均每分钟走45 m，小红平均每分钟走多少米？

4：形如ax±bx=c的方程的解法及其应用。

课件出示教材第85页练习十八第6题。

这幅画的长是宽的2倍。做画框用了1.8m木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少？

课堂小结

1.说一说本节课的收获。

2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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