儿童对韵歌优质课教案内容｜教案在线预览

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《对韵歌》教学设计教学目标:1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个生字。2.会写生字“山”和”云”,学习新笔画竖折、撇折。3.正确、流利朗读课文,背诵课文。教学难点:。教学重点:通过听、读、看图想象等方法,识记生字。教学过程:一、导入新课1.创设情境:孩子们,老师请大家欣赏一幅水墨画。说说你都

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所属课文：儿童对韵歌

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2018-04-28 07:35:00

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学校：洛阳市涧西区南昌路小学

儿童对韵歌优质课教案内容

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《对韵歌》教学设计

教学目标:1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个生字。

2.会写生字“山”和”云”,学习新笔画竖折、撇折。

3.正确、流利朗读课文,背诵课文。

教学难点:。

教学重点:通过听、读、看图想象等方法,识记生字。

教学过程:

一、导入新课

1.创设情境:孩子们,老师请大家欣赏一幅水墨画。说说你都看到了什么?听到了什么?你们看到的,听到的都藏在这儿呢。板书课题《对韵歌》,让我们赶紧把书翻到第13页,去看看吧!

2.教读课题,认读“对”字,并组词。

◆谁会读课题?他读得对吗?

◆教师带读生字“对”

3.齐读课题。

二、初读全文

1.请同学们轻轻地把书翻到13页,试着自己来读一读对韵歌,读好了请用端正的坐姿告诉老师。

2检查读

这首对韵歌一共有三句话。

◆出示第一句。指名读,当小老师带读。

◆出示第二句,指名读,分组对读。

◆(出示第三句)第三句教师范读,学生跟读。

◆齐读全文。

◆多种形式的读,要求能读准字音。

三、游戏识字

1.创设情境:同学们,《对韵歌》会读了,藏着的生字朋友都找到了!咱们赶快去看看吧!

2.圈画生字

3.识记生字

四、学写“云”“山”字

1.创设情境:云字宝宝想请大家去它家中做客!我们一起把云字宝宝送回田字格家吧!

2.学习新笔画。

3.书写“云”和“山”

4.评价

五、巩固总结

1.给生字找图画朋友。

2.齐读《对韵歌》。

六、拓展延伸

推荐阅读《声律启蒙》和《笠翁对韵》

板书设计:

对韵歌

花鸟虫风雨云山

关于本教案的常见问题

Q：儿童对韵歌优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《儿童对韵歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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