资料摘要

23、瑞恩的梦想教学设计教学目标:1、默读课文,了解瑞恩产生为非洲孩子捐献一口井的梦想的原因及其实现的过程,从中体会瑞恩的艰辛和坚持。2、体会冒号、分号、省略号的作用,以及完成实际运用。2、有感情地朗读课文,积累词语。教学过程:一、直接导入同学们,上节课我们已经学过这篇课文的一些内容,你们了解到了哪

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:23 瑞恩的梦想
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
81
下载次数
0
更新时间
2018-04-23 14:36:00
来源学校
学校:重庆市渝北区大盛中心小学校

23 瑞恩的梦想ppt配套的教学设计及说课稿

未知
2018-04-23 14:36:00
81
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

23 瑞恩的梦想ppt配套的教学设计及说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:23 瑞恩的梦想ppt配套的教学设计及说课稿

正文

23、瑞恩的梦想教学设计

教学目标:

1、默读课文,了解瑞恩产生为非洲孩子捐献一口井的梦想的原因及其实现的过程,从中体会瑞恩的艰辛和坚持。

2、体会冒号、分号、省略号的作用,以及完成实际运用。

2、有感情地朗读课文,积累词语。

教学过程:

一、直接导入

同学们,上节课我们已经学过这篇课文的一些内容,你们了解到了哪些信息?二、新授

1、瑞恩的梦想是为非洲孩子捐一口井,那他的梦想是如何产生的呢?齐读第一段,勾画出相应的句子。

出示句子:孩子们没有玩具,没有足够的食物和药品,很多人甚至喝不上洁净的水,成千上万的人因为喝了受污染的水而病死。(学生汇报,自由朗读;看短片,自由发言;再读)

2、为了完成梦想,瑞恩是怎样做的?读第2自然段,勾画出相关语句,把表示动作的词语圈出来。(抽生汇报;板书)

出示句子:他在应承担的家务之外自己挣:哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时地毯,挣了2加元;全家去看电影,他留在家里擦玻璃,又赚到2加元;帮爷爷捡松果;帮邻居拾暴风雪后的树枝......

①体会语气,指导朗读。

①观察这个句子有哪些特殊的标点?(学生发现,理解)

②仿写(任务卡),体会标点的魅力。(学生完成,汇报)

瑞恩虽然已经完成了他的梦想,但他做的事却还没停止。他继续着:

,,;

,,;

; ......

三、总结

同学们,每个人都有梦想,瑞恩坚持不懈地完成了他的梦想,那你们的梦想是什么呢?

附板书:

23.瑞恩的梦想吸地毯擦玻璃捐一口井捡松果拾树枝 ......

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-23 14:36:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 81
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_16031

来自:学校:重庆市渝北区大盛中心小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:23 瑞恩的梦想ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《23 瑞恩的梦想》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。