探索世界的本原ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《探究世界的本质》复习课设计课题教学目标《探究世界的本质》课型：复习课教师：穆树彬时间：2018.12.11 1、知识与能力目标：通过复习使学生明确哲学的物质概念、运动概念、理解物质运动的规律。2过程与方法目标：提高学生用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题，做出正确的价值判断和行为选择的能力；提

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所属课文：探索世界的本原

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2019-07-14 11:06:00

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学校：佳木斯市松北高级中学

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关键词：探索世界的本原ppt专用说课稿内容

正文

《探究世界的本质》复习课设计

课题

教学目标

《探究世界的本质》

课型：复习课

教师：

穆树彬

时间：2018.12.11 1、知识与能力目标：通过复习使学生明确哲学的物质概念、运动概念、理解物质运动的规律。

2过程与方法目标：

提高学生用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题，做出正确的价值判断和行为选择的能力；提高主动参与经济、政治、文化生活的能力等各方面能力；

3、情感态度和价值观目标：

通过马克思主义哲学教育，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观重难点

复习重点：物质的含义、世界的物质性、规律的普遍性和客观性

教学难点：物质和运动的关系；运动和静止的辩证关系；、尊重客观规律和发挥主观能动性

教学方法

教学过程

[来源:学科网]直观演示法；考点归纳法；例题突破法；

介绍马克思主义哲学的理论基石

第四课

探究世界的本质

一．考纲展示（明确复习目标）

1.哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性

2.哲学的运动概念：运动和物质的关系；

绝对运动与相对静止

3.物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍性

[来源学科网]

复习第四二．知识梳理（按考纲要求复习基础知识）

（一）哲学的物质概念

课

知识

1.哲学的物质概念（含义、唯一特性、实质）

巩固练习：多媒体展示

2.世界的物质性

（1）自然界的物质性

（2）人类社会的物质性

(三) 课堂小结

（四）

热点聚焦

(五）作业

(六）板书

归纳：世界的物质性原理

巩固练习：多媒体展示

（二）哲学的运动概念

（两个关系）

1.运动与物质的关系（运动的含义、运动与物质的关系）--联系

2.运动与静止的关系（静止的含义、运动与静止的关系）--区别与联系

(强调区分：物质的唯一特性和根本属性）

巩固练习：多媒体展示

（三）物质运动的规律

1.规律的含义

2.规律的客观性和普遍性

归纳：规律的客观性和普遍性原理、方法论

归纳：尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的原理、方法论

巩固练习：多媒体展示

第四课：探索世界的本质

1.物质的含义（含义、唯一特性、实质）运动的含义、规律的含义

2.物质与运动的关系？运动与静止的关系？

3.世界的物质性原理？

4.规律的客观性和普遍性原理？

5.尊重客观规律和发挥主观能动性原理？

热点聚焦：建设美丽中国，发展生态文明

1.熟练掌握提纲第4第四课内容(下节课要小测默写）2.完成课时训练（高考必刷题）

（略）

关于本教案的常见问题

Q：探索世界的本原ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《探索世界的本原》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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