刘邓大军渡黄河课堂实录【2】｜教案在线预览

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课题2、刘邓大军渡黄河备课时间月日执行时间总课时第课时电教课时月日分课时第 1 课时1.学会本课的10个生字，理解本课的生词，积累词语。教学目的与要求2.有感情的朗读课文，理解课文内容。3.品读语言，体会其含义，感悟刘伯承、邓小平的军事才能及军事家的风范。4.学习文章表达顺序上的特点。重

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所属课文：刘邓大军渡黄河

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2018-04-18 08:15:00

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学校：桂阳县人民完小

刘邓大军渡黄河课堂实录【2】

未知

2018-04-18 08:15:00

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关键词：刘邓大军渡黄河课堂实录【2】

正文

课题

2、刘邓大军渡黄河

备课时间

月

日

执行时间

总课时

第课时

电教课时

月

日

分课时

第 1 课时

1.学会本课的10个生字，理解本课的生词，积累词语。

教学目的与要求

2.有感情的朗读课文，理解课文内容。

3.品读语言，体会其含义，感悟刘伯承、邓小平的军事才能及军事家的风范。

4.学习文章表达顺序上的特点。

重点难点

理解课文内容，感知刘伯承、邓小平的精心部署。

教具准备

课件

教学程序

教学机动：

一、谈话导入，激发兴趣

1.有谁知道“明修栈道、暗度陈仓”这个历史故事呢？讲给同学们听

听。

2.同学们听后，说说你们的体会吧？

3.提示课题：

我们今天要见识见识刘伯承、邓小平是如何“明修栈道、暗度陈仓”

的。

4.板书课题。

二、了解内容

1.问题设置：文章写了什么内容，理清文章思路。

2.学生自读，读准字音，理解词义，了解文章的内容。

3.自学交流汇报。

1)读准字音，辨别字形。

驻(zhu) 捷(jie) 侦(zhen) 署(shu) 伪(wei) 毯(tan) 碟(die) 筹(chou) 蹲(dun) 弦(xian) 2)理解词语

广阔无垠、敏捷、夜以继日、序幕、明修栈道、暗度陈仓

3)文章的主要内容

引导学生注意文章中的相关信息，如：时间、地点、人物、中心事件。

4)理清文章思路。

第一部分（1~6）刘邓的渡船向黄河南岸急驶而去。

第二部分（7~11）刘邓渡河前的精心部署。

第三部分（12）午夜刘邓大军渡过黄河。

三、质疑、讨论

1.学生自读，思考：同学们在理清文章思路时，发现文章在记述顺序上有什么特点？

2.交流自己的发现，畅谈感悟。

文章运用了插叙，更体现了刘邓部署的精心，让我们感悟刘邓的才能。

3.读课文，感悟。

四、课堂小结

让学生总结本节课的收获。

板

书

设

计

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：刘邓大军渡黄河课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《刘邓大军渡黄河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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刘邓大军渡黄河课堂实录【2】