4.3.2 空间两点间的距离公式PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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空间两点的距离公式考纲要求:掌握空间两点间的距离公式。教学目标：知识目标:使学生通过表示特殊长方体（所有棱分别与坐标轴平行）顶点的坐标，探索并得出空间两点间的距离公式。能力目标:类比平面直角坐标系中两点间的距离公式，使学生探索并得出空间两点间的距离公式。教学重点:探索并得出空间两点间的距离公式。教学

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所属课文：4.3.2 空间两点间的距离公式

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2019-06-23 10:42:00

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学校：新乐市第四中学

4.3.2 空间两点间的距离公式PPT专用教学设计内容

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关键词：4.3.2 空间两点间的…PPT专用教学设计内容

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空间两点的距离公式

考纲要求:掌握空间两点间的距离公式。

教学目标：

知识目标:使学生通过表示特殊长方体（所有棱分别与坐标轴平行）顶点的坐标，探索并得出空间两点间的距离公式。

能力目标:类比平面直角坐标系中两点间的距离公式，使学生探索并得出空间两点间的距离公式。

教学重点:

探索并得出空间两点间的距离公式。

教学难点:帮助学生不断地体会数形结合的思想。

教材教法分析:

本节课是高一新授课，通过表示特殊长方体（所有棱分别与坐标轴平行）顶点的坐标，探索并得出空间两点间的距离公式。

教学过程：

第二学时

教学活动

以长方体为载体创设情境，归纳概念，练习巩固，最后师生共同总结。

关于本教案的常见问题

Q：4.3.2 空间两点间的距离公式PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.3.2 空间两点间的距离公式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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