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昆山市柏庐高级中学体育实践课教案教师:苗胜兰学习阶段学习目标水平五年级高一本单元总课时数3 课次1 1.认知目标:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领,知道原地单手肩上投篮技术的动作要领及在篮球运动中的作用。2.技能目标:初步学习原地单手肩上投篮的技术,明确动作要领和练习方法,全面发展学生的协调性,灵

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学校:昆山柏庐高级中学

原地单手肩上投篮教学实录及点评

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原地单手肩上投篮教学实录及点评

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关键词:原地单手肩上投篮教学实录及点评

正文

昆山市柏庐高级中学体育实践课教案

教师:苗胜兰

学习阶段

学

习

目

标

水平五

年级

高一

本单元总课时数

3 课次

1 1.认知目标:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领,知道原地单手肩上投篮技术的动作

要领及在篮球运动中的作用。

2.技能目标:初步学习原地单手肩上投篮的技术,明确动作要领和练习方法,全面发展学生的协调性,灵敏性。

3.情感目标:引导学生合作学习,激发学生对篮球的学习兴趣,培养学生良好的参与意识

和团结协作能力。

学习内容

篮球原地单手肩上投篮

教学重点

蹬地、抬肘、伸臂、压腕

教学流程

教学难点

全身协调用力

组织教法与要求

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

运动负荷

次时强数

间

度

2

1 分中

钟

2多分小

次

钟

一、课堂常规:

1、体育委员整队,检查服装报告人数

2、师生问好

3、宣布本课任务

4、安排见习生

二、热身活动

三、准备活动

一般准备活动:

1.头部运动

2.扩胸运动

3.体侧运动

4.腹背运动

5.踢腿运动

专项准备活动:

1.手指弹拨球

2.体侧绕球

3.高低运球

开

始

准备

部

分

组织:四列横队密集队形

1、向学生问好

1、依次报数

********* 2、宣布本课任务

2、向教师问好

********* 要求:

3、听教师宣布课********* 语言清晰

的任务及注意事********* 声音洪亮

项

☆

精神饱满

要求:快、静、齐

教法:

学法:

1.教师指挥学生1.根据老师的口令

做相应的动作

完成动作

2.组织学生练习

2.积极练习

教法:

学法:

1.教师讲解示范1.学生结合老师的

准备活动,语言提讲解和示范,明确

示学生进行练习

练习内容和方法

组织:四列散点2.教师提出要求:2.每人一球,积极横队

动作幅度要大

练习

* * * * * * * * 3.教师强调用指3.学生牢记动作要* * * * * * * * 腹触球,和学生共点,完成球性练习

* * * * * * * * 同完成熟悉球性

* * * * * * * * 练习

基

本

部

分

一、原地单手肩上投篮技术动作学练

动作方法:以右手投篮为例,五指自然分开,手心空出,用指根以上的部位持球,左手扶在球的左侧右臂屈肘,肘关节自然下垂,置球于右肩前上方。两脚左右或前后开立,两膝微屈。投篮时,下肢蹬地发力,右臂向前上方抬肘伸臂,食、中指用力拨球,通过指端将球柔和地投出。

1.

徒手模仿练习

2.

有球练习

(1)原地自投自接

(2)对墙自投自接

(3)两人近距离对投

)(4)两人中等距离对投

3.小组学生展示

教法:

1.教师进行完整动作的示范

2.教师徒手讲解动作要领并要求学生模仿练习

3.组织学生练习,巡回指导

教法:

1.教师提示动作要点,并示范完整动作

2.指挥学生完成自投自接练习

教法:

1.教师讲解、示范

2.将学生分为两两一组,带领学生练习

3.巡回指导并纠错

1.教师组织优秀学生进行展示

学法:

1.认真观察教师示范动作,牢记动作要点

2.积极模仿练习,及时纠错

要求:

蹬地、抬肘、伸臂、压腕

学法:

1.认真观察老师的动作,积极进行模仿

2.完成相应的练习,注意动作要点

学法:

1.认真观察

2.与同伴共同完成相应练习

3.及时纠错

1.大胆展示

组织:四列散点横队

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

组织:四列散点横队

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组织:四列散点横队

* * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * *

多次

多次

多次

多次

2分钟

3分钟

2分钟

1分钟

小

中

中

小

二、素质练习

(下肢练习)

方法:学生在场地上找一条线,按老师的指示做相应的动作

1.

双脚依次

基2.

双脚同时

本3.

双脚交叉

部4.

快速点地

分

三、自由练习

要求:掌握的比较好的学生定点投篮,不太熟练的学生对墙练习

一、放松练习

结

束

部

分

二、课堂学习评价

教法:

1.教师示范并口令指挥学生进行练习

2.强调动作要点

1.教师强调练习要求

2.巡回指导纠错

3.组织学生练习

1.配合音乐,采用瑜伽放松法

2.语言提示,以下肢和手臂的放松为主

2.组织学生完成放松练习

1.对本课进行总结,布置课后练习

2.布置器材归还

3.与学生再见

学法:

1.认真观察老师的动作

2.牢记要点,认真完成练习

1.按要求自由练习

2.及时纠错

1.结合音乐,根据老师的提示认真进行放松

1.学生自我评价和互评

2.归还器材

3.与老师再见

组织:

* * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * *

组织:四列散点横队

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

********* ********* ********* *********

多次

多次

2

分大

钟

3

分中

钟

1 小

预计

效果

场地

器材

练习密度:40% 平均心率:110-130次/分

篮球场2片 篮球41个

高中男生对篮球的兴趣比较高,但没有很熟练掌握篮球的基本技术技术,通过本次课的学习,学生能够建立正确的动作概念,掌握正确的技术动作,下节课针对一些易犯错误还需采取专门性的练习,希望通过投篮的命中率来激发学生的兴趣,在体验成功的过程中享受运动的乐趣。

课后

小结

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关于本教案的常见问题

Q:原地单手肩上投篮教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《原地单手肩上投篮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。