平行四边形ppt配套的教学设计及说课稿

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平行四边形ppt配套的教学设计及说课稿

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正文

西师版四年级下册第六单元

平行四边形的认识教学设计

彭水县清平小学冉鹰

【教学内容】四年级(下)第70页中的例1,例2,以及第71页中课堂活动第1题和练习十九第3、4题。

【教学目标】

1、通过观察、操作等活动,认识平行四边形以及图形的特征;通过操作活动(折纸)认识并理解平行四边形的高。

2、经历探索平行四边形形状的过程,了解它的基本特征,进一步发展空间观念,培养学生动手操作能力。

3、通过观察、操作、交流等数学活动,体验数学问题的探索性和挑战性,感受数学思考的条理性。

【教学重、难点】

让学生在观察、操作、交流等教学活动中认识平行四边形。

【教具准备】

视频课件

【学具准备】

每两人一个长方形方框;每人一块直尺、一副三角板、一块量角器、一副七巧板、

一、课堂引入

二、课堂探索(学生观察视频课件探究平行四边形的特征)

1、边4条对边分别平行且相等

2、角4个相对角相等

3、两组对边分别平行的四边形,就是平行四边形。

4、平行四边形不稳定,很容易变形。

5、三角形具有稳定性,不容易变形。

6、长方形、正方形与平行四边形的联系:

三、课堂练习

1、课堂活动第一题。

2、练习十九第3、4题。

四、课堂总结

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