平行四边形ppt配套的教学设计及说课稿
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平行四边形ppt配套的教学设计及说课稿
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正文
西师版四年级下册第六单元
平行四边形的认识教学设计
彭水县清平小学冉鹰
【教学内容】四年级(下)第70页中的例1,例2,以及第71页中课堂活动第1题和练习十九第3、4题。
【教学目标】
1、通过观察、操作等活动,认识平行四边形以及图形的特征;通过操作活动(折纸)认识并理解平行四边形的高。
2、经历探索平行四边形形状的过程,了解它的基本特征,进一步发展空间观念,培养学生动手操作能力。
3、通过观察、操作、交流等数学活动,体验数学问题的探索性和挑战性,感受数学思考的条理性。
【教学重、难点】
让学生在观察、操作、交流等教学活动中认识平行四边形。
【教具准备】
视频课件
【学具准备】
每两人一个长方形方框;每人一块直尺、一副三角板、一块量角器、一副七巧板、
一、课堂引入
二、课堂探索(学生观察视频课件探究平行四边形的特征)
1、边4条对边分别平行且相等
2、角4个相对角相等
3、两组对边分别平行的四边形,就是平行四边形。
4、平行四边形不稳定,很容易变形。
5、三角形具有稳定性,不容易变形。
6、长方形、正方形与平行四边形的联系:
三、课堂练习
1、课堂活动第一题。
2、练习十九第3、4题。
四、课堂总结
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来自:学校:彭水苗族土家族自治县保家镇清平小学校
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