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椭圆的标准方程(1)江苏徐州市沛县第二中学 张培峰教学目标:1.能理解椭圆的定义,明确焦点焦距的概念; 2.能由椭圆的定义导出椭圆的标准方程教学重,难点:椭圆的定义及标准方程教学过程: 一.问题情境: 生活中存在着大量的椭圆,比如:餐桌等情境1: 汽车储油罐的横切面的外轮廓线的
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2.2.1 椭圆的标准方程第二课时教学实录
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关键词:2.2.1 椭圆的标准方程第二课时教学实录
正文
椭圆的标准方程(1)
江苏徐州市沛县第二中学 张培峰
教学目标:1.能理解椭圆的定义,明确焦点焦距的概念; 2.能由椭圆的定义导出椭圆的标准方程
教学重,难点:椭圆的定义及标准方程
教学过程: 一.
问题情境: 生活中存在着大量的椭圆,比如:餐桌等
情境1: 汽车储油罐的横切面的外轮廓线的形状是椭圆,怎样设计才能精确地制造? 情境2: 把一个圆压扁了,像一个椭圆,它究竟是不是椭圆? 问题: 什么才是椭圆? 二.
建构教学: 1.椭圆的定义: 平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,两焦点之间的距离叫做椭圆的焦距
即P为椭圆上的任意一点,则有
注:椭圆满足的条件:
(1)平面内
若把平面内去掉,则轨迹是什么?
(2)椭圆上的点到两个焦点的距离之和为常数,记为PF1PF22a,焦距记为2c
当2a2c时是
________;当2a2c时是
____;当2a2c时
2.椭圆的标准方程:
(1)回顾求圆的标准方程的基本步骤
建系→设点→建立等量关系→代入坐标→化简
(2)如何建立坐标系可以使方程的形式简单?
当焦点在x轴上时:
①建系:
②设点:
③建立关系式:
根据椭圆的定义,知
1
④代入坐标
⑤化简
指出:(1)比较a,b的大小关系 a b 0 x2y2222 (2)方程221ab0叫做椭圆的标准方程,这里cab
ab思考:若焦点在y轴上,椭圆的标准方程怎样建立?
归纳:明确椭圆的两种标准方程的异同点
(1)方程的右边都是1;(2)在两个方程中,总有ab0(3)a,b,c的关系式
(4)怎么由椭圆的标准方程判断焦点在哪个轴上?
三.数学运用
(一)基础训练:
1.写出适合下列条件的椭圆的标准方程
(1)a4,b3,焦点在x轴上
(2)b1,c15,焦点在y上
x2y21,则a
,b
,c
,焦点的坐标为
2.已知椭圆的方程为36100焦距为
,如果此椭圆上一点P到焦点F1的距离为8,则点P到另一个焦点F2的距离等于
3.若动点P到两个定点F1(4,0),F2(4,0)的距离之和为8,则动点P的轨迹为
(
) A 椭圆
B 线段F1F2
C 直线F1F2
D 不存在
4.求下列椭圆的焦点坐标: x2x2y22y1
(2)1
(1)9312(3)x2y4
(4)16x9y144
(二)例题讲解:
2 2222
例1 已知一个油罐车的储油罐的横切面的外轮廓线时一个椭圆,它的焦距为2.4m,外轮廓线上的点到两个焦点之和为3m,求这个椭圆的标准方程。
例2 将圆x2y24上的点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的一半,求所得曲线的方程,并说明它是什么曲线。
课堂小结:
3
课时反馈作业
1.
平面内两点A,B的距离等于10,则到这两个定点A,B的距离之和为10的点的轨迹是
x2y21上一点P到其一个焦点的距离等于3,则P到另一个焦点的距离
2 .已知椭圆2516等于
3. 椭圆9x24y21的焦点坐标是
,焦距为
4. 椭圆5x2ky25的一个焦点是0,2,那么k
x2y21上,顶点A是椭圆的一个焦点,且椭圆的另一个5. 已知ABC的顶点B,C在椭圆3焦点在BC边上,则ABC的周长是
x2y21表示焦点在x轴上的椭圆,则的取值范围是
5. 设0,,方程sincos2
x2y21表示焦点在x轴上的椭圆,则m的取值范围是
6. 方程2mm1
7. 若椭圆经过点4,0,b3,其焦点在x轴上,则该椭圆的标准方程为
8.求适合下列条件的椭圆的标准方程: (1) 两个焦点分别是F12,0,F22,0,且经过点P,
(2) 经过点P2,0,Q0,3
4 523; 2
(3) 已知椭圆x22y2a2(a0)的左焦点到直线l:yx2的距离是22,求椭圆
的方程
x2y21上的一点P的横坐标是2 ,求
9. 已知椭圆259(1) 点P到椭圆的左焦点的距离PF1;
(2) 点P到椭圆的右焦点的距离PF2
10、设圆上的点A(2,3)关于直线x2y0的对称点仍在这个圆上,且与直线xy10相交的弦长为22,求该圆的方程
5
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