2、韵律操ppt配用优秀获奖教案

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2、韵律操ppt配用优秀获奖教案

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关键词:2、韵律操ppt配用优秀获奖教案

正文

体育课课时计划

教学1、韵律操

2、游戏:障碍物赛跑

内容

1、初步学习韵律操的基本动作,能在口令指导下较好的完成基本动作。

教学2、通过游戏发展学生快速奔跑能力。

目标

3、培养学生积极进取勇敢顽强的优秀品质。

课的顺序

课的内容

一、常规

二、慢跑

三、小游戏

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

要求:

集合迅速

要求:

跑时无声

队伍整齐

要求:

组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

2

5

调整回顾

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、引导学生进行慢跑

2、身心预热

1、教师讲解游戏规则。

2、引导学生进行游戏。

反口令

动作整齐

协调规范

组织与要求

3、学生听教师口令做出相应的反口令。

4

课的顺序

课的内容

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

2

2

2

2

3

18

12

4

调整回顾

一、韵律操

重点:动作准确

难点:跟随节奏

二、游戏

障碍物赛跑

一、放松;

二、小结;

三、下课

组织:

要求:

遵守游戏规则

注意游戏安全

组织:

四列横队

体操队形

1、教师讲解动作要求。

听从口令练2、口令示范动作。

习,发展学生3、引导学生练习。

柔韧素质。

4、学生分组进行练习。

5、教师巡视纠错。

1、教师讲解游戏规则。

遵守规则

2、组织学生进行游戏。

1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课,安排同学收拾器材

200180练习密度:

40% 平均心率:

每分钟115次

安全措施:教师组织学生完成准备活动,避免运动损伤。

场地器材设计:

运动负荷预计

1601401201008060分/次51015202530354045

课后小结

教师口令指挥学生,能通过教师的口令完成正确的动作。

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来自:学校:锦州市凌河区吉庆小学

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