六 秋天的节日ppt课件配套教案内容

团团圆圆过中秋教学设计

一、导入

师：徐老师特别爱吃美食，今天我就带来了一些自己特别喜欢的几样食物，看看大家认识吗？

PPT出示：粽子

汤圆

饺子

月饼

师：看来大家和徐老师一样，都是小吃货。那大家知道这些美食是在什么节日吃吗？

预设：端午节

元宵节

春节

中秋节

师：回答得真准确。谁知道今年的中秋节在几号？赶紧在日历上找一找。

（PPT出示10月日历）

预设：10月4号

师：PPT出示圈出的日历。为什么是这一天呢？快从书上的小贴士里找答案。

（PPT出示小贴士）我找一位同学来读一读。

师总结：中华民族有着五千多年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深。我们今天的许多传统节日与习俗，都是传统文化的凝结。今天，徐老师就和同学们一起过中秋节。（揭题，并板题“过中秋”）

二、新授

1、师：同学们，关于中秋节你知道什么？

预设：中秋节代表团圆，代表丰收。

师：好，那咱们就团团圆圆过中秋。（板书：团团圆圆）

2、师：谁还知道些什么？

预设：我知道嫦娥奔月的传说。

师：嗯，徐老师找到了这个小视频，大家请看大屏幕。

（播放嫦娥奔月视频）

师总结：原来中秋节还有个这么美丽的传说故事。中秋夜，人们摆上美味的食物，为嫦娥送上美好的祝福。

3、师：中秋节的习俗，你知道哪些呢？

预设1：吃月饼，赏月，人们庆祝团圆和丰收。

预设王晨睿：徐老师，我课下搜集了一些资料，知道中秋节为什么吃月饼。

中秋节吃月饼相传始于元代。当时，人民忍受不了元朝残酷的统治，纷纷起义抗元。朱元璋就联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传

递消息十分困难。军师刘伯温便想出一个办法，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分给起义军，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应。

很快，起义成功了。朱元璋便要求在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时的“月饼”赐给大家。之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼寓意团圆，也应该是明朝开始的。全家人都围坐一起分吃祭月供品。因为月饼是圆的，又是合家分吃，所以逐渐形成了月饼代表家人团圆的寓意。

师总结：王晨睿同学搜集的小资料真不错，拓展了咱们的知识面，徐老师希望同学们在以后的学习中也能向他学习，善于动手查阅资料，善于动笔积累知识。

4、师：寓意全家团圆美好的中秋节，你们家是如何过的呢？

预设高子阳：中秋节前一天，我妈妈就会把我爷爷奶奶，姑奶奶和二爷爷三爷爷还要他们的孩子都接来我家，然后在我家一起过中秋。我妈会做很多好吃的。

预设田熙：我们家在中秋节那天会去爷爷奶奶家，爷爷奶奶会给我准备好多好吃的。

预设吴钰欣：中秋节的那天，我妈妈会提前做一大桌子菜，有红烧肉，炖排骨，小鸡炖蘑菇等等，总之鸡鸭鱼肉，全都有了。然后买好各种水果和各种口味的月饼，等到晚上，就会邀请周围的街坊邻居，一起来我家吃饭，赏月，吃月饼。我们一群小孩子吃完饭就在院子里玩游戏。邻里之间在一起非常开心，非常热闹。

师总结：听了同学们的回答，我更加深刻地感觉到中秋节就是一家人团圆团聚的日子。尤其是吴钰欣家，和邻里之间相处真融洽。这也正体现了我们国家提出的社会主义核心价值观二十四字中的“文明、和谐、友善”的理念。在创建全国文明城市之际，我们与人要和睦相处，互相关心，互相尊重，如果每个人都能遵守公民道德行为准则，那我们的社会将更加文明，民族将更加团结，祖国更加繁荣。当然，在团聚时刻，咱们一定不要浪费，因为节约是咱们的传统美德嘛。

5、师：家人团聚，共享天伦之乐，是大家都希望的。但，不在家的亲人，在中秋节我们应该如何送祝福呢？

预设：给他打电话，发视频。

找两组同学上台演示一下。

师总结：当我们在中秋月圆夜与家人团聚时，总有一些人必须坚守在自己的岗位上，PPT出示举例。他们舍弃与家人团聚的时光，坚持顾大家，舍小家。同学们想为他们说点什么或做点什么？

生自由回答。

师总结：我相信，收到你们祝福的人，都能在心里过一个团圆快乐温暖的中秋节。从你们的祝福声中，徐老师也再次感受到同学们的爱心。我相信，因为有文明知礼、善良有爱心的你们，我们的城市也将更加文明。

6、师：那同学们了解我们祖国其他地方的中秋习俗吗？

预设王宇浩：因为我在北京出生长大，所以对北京的习俗最了解。老北京过中秋有三个习俗。习俗一：赏桂花、饮桂酒。习俗二：拜月吃月饼。习俗三是我最喜欢的，就是孩子们可以有一个兔儿爷的玩偶，那样子特别可爱精巧。（PPT放映）

预设岳雨欣：我搜集的是上海的中秋习俗。上海中秋节的时候除了祭月，还有就是烧香斗和祭祖。（PPT放映）

预设陈睿航：我知道香港最传统的习俗就是舞火龙。舞火龙之后可以趋吉避凶，风调雨顺。（PPT放映）在香港，人们在八月十六还要再狂欢一次，这就是他们特有的习俗“追月”。

师：徐老师也了解了一些地方的习俗。比如西安，中秋节就有晚辈给长辈送月饼瓜果礼品的习俗，表现了我国尊老敬老的优良传统。还有浙江广州一带，每逢中秋节，大型公园都会开灯会；另外，他们还要进行的活动就是树中秋。就是把灯彩高高竖起来的意思。孩子们会互相比赛，看谁竖得高，竖得多，灯彩最精彩。（PPT出示图片）再比如祖国宝岛台湾的中秋习俗。他们有吃柚子的习惯。因为“柚子”的谐音是“佑子”，寓意吉祥。另外，近年流行起来一个新习俗，就是烤肉。（PPT依次放映）

师总结：看来咱们祖国各地欢庆中秋的方式真是各有特色，从北到南各不相同。可见我国传统文化多么博大精深。

7、师：大家刚刚都提到中秋节要吃月饼，全家人一起赏月。当你看着天上圆圆的月亮时，你有什么问题吗？

预设1：月亮上能不能居住？

师：你真是个爱动脑的学生，徐老师相信将来你能实现这个梦想。

预设2：月亮为什么会有变化呢？

师：你的问题提得真好，善于观察思考。带着这个疑问，咱们看看月亮变化的规律。（PPT出示月亮不同时间的样子图片）

根据月亮的变化，人们总结了一首儿歌，大家来一起读一读。（PPT出示儿歌）

大家来看一下月亮变化的小视频。

8、师：自古以来，人们就借月亮寄托自己的思乡之情。你都学过哪些与月亮有关的诗歌？找学生

来背一背。

预设1：举头望明月，低头思故乡。

预设2：小时不识月，呼作白玉盘。

预设3：露从今夜白，月是故乡明。

三、课堂小结

同学们，秋天是美丽的季节，是多节日的季节。在这美好的节日里，我们共同感受了中华传统佳节博大的文化内涵，感受到了中秋节月圆饼圆人团圆的幸福，最后，徐老师也送大家一份美好的祝福，祝大家：学习进步，梦想成真。你好我好家家好，月圆人圆事事圆。

四、板书设计

团团圆圆过中秋

团圆

和谐

节约

思念