17.吃虫子的植物优秀教案内容｜教案在线预览

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《吃虫子的植物》教学设计本科为冀教版小学美术教材二年级下册第17课《吃虫子的植物》。教学目标：1、知识与能力目标：观察和了解吃虫植物的形状和色彩。2、过程与方法目标：通过绘画或手工制作吃虫植物，发展造型表现能力。3、情感态度与价值观目标：开阔学生眼界，增长知识，体验造型活动的乐趣，激发学生对大自然的

资料类型：教学教案文档

所属课文：17.吃虫子的植物

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学校：井陉县天长镇南关学校

17.吃虫子的植物优秀教案内容

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《吃虫子的植物》教学设计

本科为冀教版小学美术教材二年级下册第17课《吃虫子的植物》。

教学目标：

1、知识与能力目标：观察和了解吃虫植物的形状和色彩。

2、过程与方法目标：通过绘画或手工制作吃虫植物，发展造型表现能力。

3、情感态度与价值观目标：开阔学生眼界，增长知识，体验造型活动的乐趣，激发学生对大自然的热爱和对美好生活的追求。

教学重点、难点：

基于以上对教材、学情的分析和教学目标的设立，我将本课的教学重点定为：了解吃虫植物的种类和特点，利用画笔和纸等材料绘制吃虫植物。

教学难点：吃虫植物的创意及不同材料的选择与利用。

教学过程：

（一）听故事、入情境

夏天的一个傍晚，一群小虫子吃了整整一天嫩叶，肚子饱饱的。突然，它们发现一片长相奇怪、色彩绚丽的植物丛，便飞到那里悠闲自在的做起了游戏，它们边飞边玩可开心了。可是，第二天清晨，它们竟然全部失踪了。同学们，你们知道它们去哪了吗？

揭晓答案——原来呀！它们被那片长相奇怪，色彩绚丽的植物吃掉了！人们称这种植物为“吃虫子的植物”

（板书课题：吃虫子的植物）

（二）长知识、开眼界

1、出示多种吃虫植物图片，让学生从外形、色彩、捕虫本领等方面认识吃虫子的植物。并板书：外形、色彩、捕虫本领。

提问如果你是一只小虫，你会被它吸引吗？为什么？

（引导学生从外形、色彩等方面回答）

2、接下来，播放猪笼草捕虫视频，详解其结构及捕虫过程。

边播放视频边向学生介绍这种吃虫植物的名字叫猪笼草，引导学生观察讨论它的特征：有一个别致的袋子，这个袋子就是它的捕虫器。（板画：猪笼草的捕虫器）

3、幻灯片播放关于吃虫植物的范画及手工作品，引导学生讨论这些作品用什么方法和材料表现吃虫子的植物。

（三）动动手、做一做

在学生对吃虫植物有了一定认识的基础上，鼓励学生发挥想象，创作出自己心目中的吃虫子的植物。

在创作之前，提醒学生注意以下两点：1.构图要饱满，要突出主体物；2.使用工具注意安全。

（四）展作品、互观摩

1、把学生作品贴在展板上。

2、让学生介绍一下自己的作品。

3、请同学们说一说你最喜欢哪一幅？为什么？

（五）小结、作业

吃虫子的植物多了这么多小伙伴，它们很感谢同学们。

课后作业：

课后，请同学们选择另外一种吃虫子的植物，从其外形、色彩、

捕虫本领等方面观察了解，并制作成一张精美的卡片，下节课带到课堂上看一看，比一比。

关于本教案的常见问题

Q：17.吃虫子的植物优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17.吃虫子的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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