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秋天的节日(1~2课时) 六、收获的季节(2课时)本课目标:1.观察并参与秋天的收获活动,体验丰收的喜悦,愿意与别人分享快乐。2.通过观察和了解各种果实,开展“果实变变变”等活动,培养想象力、创造力及动手能力。3.认识并感受到自己的成长与进步,并能从中感悟出“一分耕耘,一分收获”的道理。教学设计:w

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6.收获的季节教学目标设计

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6.收获的季节教学目标设计

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秋天的节日(1~2课时) 六、收获的季节(2课时)

本课目标:

1.观察并参与秋天的收获活动,体验丰收的喜悦,愿意与别人分享快乐。

2.通过观察和了解各种果实,开展“果实变变变”等活动,培养想象力、创造力及动手能力。

3.认识并感受到自己的成长与进步,并能从中感悟出“一分耕耘,一分收获”的道理。

教学设计:w

W w .x

K b 1.c o M

一、第1课时

1.课前准备:走进丰收的田野、采摘园或学校的种植园,开展一次采摘活动。

2.体验活动:果蔬大竞猜。让学生通过摸一摸、说一说、猜一猜等形式猜果蔬。

3.小组活动:交流采摘活动的收获和感受。

4.汇报交流:交流采摘的收获。

5.创作活动:教师展示用果蔬制作的作品,开展“果蔬变变变”活动。

6.创意展示:引导学生说出自己的小创意。

7.课后延伸:和父母一同创作果蔬作品,并留存图片资料。

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A:对应课文《6.收获的季节》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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