《母鸡叫咯咯》第二课时教案
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《母鸡叫咯咯》第二课时教案
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正文
《母鸡叫咯咯》教案
斗门区乾务镇中心小学 梁咏丹
教学目标：
1、通过聆听、演唱、表演，体会母鸡生蛋向人报喜时的喜悦心情，并表现出对小动物的喜爱之情。
2、通过自主、合作、探究的学习方式在“农场”的情境中用喜悦的心情、活泼而有弹性的声音演唱，并能进行歌表演《母鸡叫咯咯》。
3、在教学情境中初步感受、体验并学念简单的“母鸡”叫声。
教学重难点：
1、能用愉快的情绪，活泼而有弹性的声音演唱歌曲，表现出母鸡生蛋向人报喜的喜悦心情。
2、乐句“脖子伸伸两翼扑扑，向人报喜添快乐”的流畅性。
教学过程：
一、组织学习：
师生问好！
二、情境导入 老师导语：大家好！欢迎小朋友们来到我们“快乐农庄”做客。
设问：农场里有什么小动物？
三、情境模仿
1、教师出示公鸡、母鸡图片。并问：“这是谁的家？公鸡、母鸡怎样叫的？”
学生即兴用体态律动表现小羊的动作和叫声。
2、聆听《公鸡、母鸡》
师带学生边听边做动作。
3、观看《公鸡、母鸡》的视频
设问：谁在叫？怎么叫? 4、请同学们用点和线条表现公鸡、母鸡的声音？
5、师：动物们在一起真开心。咦，这只母鸡怎么了？
四、歌曲表演
1、教师播放歌曲《母鸡叫咯咯》及画面。
2、揭示课题。
3、复听歌曲
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设问：歌曲情绪是怎样的？（高兴地、快乐地）
4、请同学们用高兴的心情朗读歌词一遍。
5、复听范唱并在“叫咯咯”的地方用动表示。
6、师小结。
7、师生分角色歌唱接龙。
8、跟琴伴奏歌唱。
9、处理难点句。
10、红绿灯小游戏。
五、用响板为歌曲作简易伴奏
六、拓展学习
七、接龙游戏
八、小结
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