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勤快人和懒人教学内容: 1、学唱歌曲《勤快人和懒人》2、复习常用音符,进行节奏训练教学目标:1、会用不同的速度和情绪演唱歌曲《勤快人和懒人》,并体会歌曲中所描绘的两个不同的音乐形象。2、用二分音符、四分音符、八分音符组成的节奏模拟厨房的声音。3、在听、唱、奏、创编、表演等多种音乐实践活动中,感受和体

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唱 《勤快人和懒人》ppt课件配套教案内容

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唱 《勤快人和懒人》ppt课件配套教案内容

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关键词:唱 《勤快人和懒人》ppt课件配套教案内容

正文

勤快人和懒人

教学内容:

1、学唱歌曲《勤快人和懒人》

2、复习常用音符,进行节奏训练

教学目标:

1、

会用不同的速度和情绪演唱歌曲《勤快人和懒人》,并体会歌曲中所描绘的两个不同的音乐形象。

2、

用二分音符、四分音符、八分音符组成的节奏模拟厨房的声音。

3、

在听、唱、奏、创编、表演等多种音乐实践活动中,感受和体验“劳动”带来的快乐。

教学重点:

1、

重点:用不同的速度和情绪演唱歌曲《勤快人和懒人》

2、

难点:模拟厨房的音响效果

教学过程:

一、创设情景,激情导入

1、听《勤快人和懒人》的伴奏音乐进教室。

2、师导入:小朋友们闭上眼睛,猜一猜今天带你去哪儿了?

、、、、、、

3、

厨师在厨房里干什么?(师示范炒菜动作)

生:

4、

跟着老师一起模仿炒菜动作。

5、

在厨房炒菜时我们会听到什么声音呢?

生:

6、

加上声音再来一起模仿炒菜动作。

、、、、、、

7、

让我们分成三组,分别来模拟厨房中的水声、切菜声、炒菜声。(在音响游戏中复习二分音符、四分音符、八分音符

)

二、学习歌曲,层层深入

1、好热闹的厨房啊!我也想加入你们的队伍,我来唱首歌。你们来说说我的歌曲里唱了什么?

生:

2、今天我们就学习这首歌曲《勤快人和懒人》。(出示歌谱)我先唱一唱歌曲的旋律,你们边听边看一看这首歌曲的三个乐句的旋律有什么特点?

生回答:

、、、、、、

4、

请你们在听一听,勤快人和懒人在干什么?

生回答:

、、、、、、

5、

出示歌词

师生对唱歌词

6、

请完整的演唱歌曲

7、

说说歌曲的速度

8、

用不同的速度和情绪来完整演唱歌曲。

9、

加上简单的动作来演唱歌曲。

三、创编歌词,主题性拓展

1、学了这首歌曲后,你们想做歌曲中的哪种人?

生回答:

、、、、、、

2、出示媒体,创设情景,引导学生回忆在校园里一起劳动的场面。(伴奏音乐) 、、、、、、

3、在校园里,有的小朋友在扫地、有的在擦窗、有的、、、、、、那么想一想,除了这些,你们平时在校园里还做过哪些劳动啊?

生回答并做动作:

4、师选三个,大家一起模仿并加上歌词

5、演唱新编歌曲。

6、师生交流劳动的快乐。

四:课堂小结

师:、、、、、、

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关于本教案的常见问题

Q:唱 《勤快人和懒人》ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

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