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体育与健身课时计划四10’综合游戏小蚯蚓搬家1 3’中1.教师引出活动内容方法2.组织学生分散尝试练习3. 讲解比赛方法和规则4. 组织分组比赛5. 学生了解活动的内容与方法6 .分组尝试练习7. 知道比赛方法规则8.积极参与比赛要求:遵守规则、注意安全3’小1.讲解游戏方法,引导学生放松,组织学生
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3、跳的游戏名师课堂实录
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关键词:3、跳的游戏名师课堂实录
正文
体育与健身课时计划
四
10’
综合游戏
小蚯蚓搬家
1
3’
中
1.教师引出活动内容方法
2.组织学生分散尝试练习
3. 讲解比赛方法和规则
4. 组织分组比赛
5. 学生了解活动的内容与方法
6 .分组尝试练习
7. 知道比赛方法规则
8.积极参与比赛
要求:遵守规则、注意安全
3’
小1.
讲解游戏方法,引导学生放松,组织学生进行练习。
2.
学生全身心的放松,面部表情自然欢快,心
情舒畅。
要求:自然、愉悦。
组织队形
同上
五
3’
放松
长江后浪推头前浪
小结下课
2
组织队形
同上
六
2’
小结与评价
1 1’
小
1、教师讲清楚放松规则
组织队形
2、学生认真听要求,全身心投入放松活动中去。
同上
3、教师小结上课内容
4、师生互评
5、师生呼别
安全保障
1、
准备活动要充分
2、
场地平整、不滑
3、
注意器材使用安全、学生不要碰撞
场地器材
标志桶若干、音响一台、呼啦圈35、小球35
练习密度
全课
内容主题
强度
中
预计
46%左右
40%左右
课后小结
2
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关于本教案的常见问题
Q:3、跳的游戏名师课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3、跳的游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。