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体育与健身课时计划四10’综合游戏小蚯蚓搬家1 3’中1.教师引出活动内容方法2.组织学生分散尝试练习3. 讲解比赛方法和规则4. 组织分组比赛5. 学生了解活动的内容与方法6 .分组尝试练习7. 知道比赛方法规则8.积极参与比赛要求:遵守规则、注意安全3’小1.讲解游戏方法,引导学生放松,组织学生

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3、跳的游戏名师课堂实录

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3、跳的游戏名师课堂实录

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体育与健身课时计划

四

10’

综合游戏

小蚯蚓搬家

1

3’

中

1.教师引出活动内容方法

2.组织学生分散尝试练习

3. 讲解比赛方法和规则

4. 组织分组比赛

5. 学生了解活动的内容与方法

6 .分组尝试练习

7. 知道比赛方法规则

8.积极参与比赛

要求:遵守规则、注意安全

3’

小1.

讲解游戏方法,引导学生放松,组织学生进行练习。

2.

学生全身心的放松,面部表情自然欢快,心

情舒畅。

要求:自然、愉悦。

组织队形

同上

五

3’

放松

长江后浪推头前浪

小结下课

2

组织队形

同上

六

2’

小结与评价

1 1’

小

1、教师讲清楚放松规则

组织队形

2、学生认真听要求,全身心投入放松活动中去。

同上

3、教师小结上课内容

4、师生互评

5、师生呼别

安全保障

1、

准备活动要充分

2、

场地平整、不滑

3、

注意器材使用安全、学生不要碰撞

场地器材

标志桶若干、音响一台、呼啦圈35、小球35

练习密度

全课

内容主题

强度

中

预计

46%左右

40%左右

课后小结

2

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关于本教案的常见问题

Q:3、跳的游戏名师课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3、跳的游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。