资料摘要
我爱我家教学目标: 1.通过介绍家里人的故事,感受家庭的温暖。2.想一想,我们该为家里人做些什么!3.初步建立尊老爱幼的文化传统意识。教学重难点:1.通过介绍家里人的故事,感受家庭的温暖。2.想一想,我们该为家里人做些什么!3.初步建立尊老爱幼的文化传统意识。课前准备:多媒体教学过程:一、引入课题1
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- 2018-04-24 11:23:00
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我爱我家课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:我爱我家课件配套优秀公开课教案设计
正文
我爱我家
教学目标: 1.通过介绍家里人的故事,感受家庭的温暖。
2.想一想,我们该为家里人做些什么!
3.初步建立尊老爱幼的文化传统意识。
教学重难点:
1.通过介绍家里人的故事,感受家庭的温暖。
2.想一想,我们该为家里人做些什么!
3.初步建立尊老爱幼的文化传统意识。
课前准备:多媒体
教学过程:
一、引入课题
1、我们每个人都生活在一个温暖的家中。家对于一个人而言是很重要的。因为有家,我们才有吃有穿,才能健康成长,我们每一个人都应该热爱它,关心它。如果一个人没有了家,就会像三毛,像东大街上的乞讨儿流浪街头,风餐露宿!
2、放映〈〈三毛流浪记〉〉
二、调查学生对自己的家了解的情况。
1、同学们,你热爱自己的家吗?了解自己的家吗?
2、学生思考自己的家庭的情况。四人小组讲一讲:介绍家庭成员,并且讲一讲家里“爱”的故事,请小组内的“故事小王”同学到讲台上来讲一讲。
三、学生讨论如何热爱自己的家,关心自己的家呢?
1、尊敬大人,听大人的话,不和父母顶嘴,上学放学回家要主动和家长打招呼。
2、有问题要向家长请教,与他们多沟通、多谈心。
3、帮助家长做力所能及的事情。
4、过节要记得为他们庆贺、祝福。(如母亲节、爸爸的生日„„等)
5、吃饭时要帮家长添菜。
6、看看书上P41页,为我们教了哪些方法。
7、学唱歌曲〈〈我的好妈妈〉〉。
四、布置作业:完成家庭小调查,做完书上P40-P41页的题;并画一张全家福。下节课,我们进行“我最爱我家,我最了解它”讲演活动,请做好准备,必要时可以请爸爸、妈妈帮忙,教教你怎么说。
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关于本教案的常见问题
Q:我爱我家课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《我爱我家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。