辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨国家获奖教案

辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨

卢龙县第二实验小学

李占新

教学目标：

1．通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步地了解劳动者的苦与乐。

2．在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

教学重点：

通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点：

激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

教具准备：

多媒体课件。

课前准备：

1．

引导学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

2．

鼓励学生到周边的一些行业进行体验。

第二课时

谢谢您，叔叔阿姨

活动目标：

1．了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开社会，离不开大家的劳动。

2．培养学生提出问题、解决问题的探究学习习惯。

3．尊重并感谢不同行业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。

重点难点：

1．了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开社会，离不开大家的劳动。

2．培养学生提出问题、解决问题的探究学习习惯。

活动方法：

调查、讨论、交流

活动准备：

1．学生准备：课前发调查表，布置学生观察自己日常的生活，用自己喜欢的方式记录某种活动中都有谁在为我们服务，写下自己独特的认识和感受。

2．教师准备：制作课件、爱心卡片

教学过程：

一、创设情境，导入活动

1 引发学生回顾生活中都有哪些为我们服务的人。

2 想象：假如没有了这些不同行业的人们为我们提供帮助，生活会是怎样的? 3 过渡、导入主题：

阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨、叔叔辛苦了!”(揭示课题) 活动一：感知劳动者的苦与乐

1 说说身边的劳动者。(结合教材) (1)教师谈话。

阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢?请大家打开书第10——11页，看一看，想一想，说一说。

(2)学生先自主阅读教材，然后自由交流，最后集中反馈。

2 展示、交流社会调查。

(1)教师过度、引入

我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。同学们课前通过各种形式去调查访问，进一步了解了身边的阿姨、叔叔们每天是怎样工作的，也看到了他们劳动中的苦与乐。

(2)小组交流。

汇报调查情况的方法、形式。

(3)汇报之前，教师提出要求。

A．汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚，让大家听得明白。

B．其他同学要仔细看，认真听，待会儿请你们来谈谈感受或看法。

(4)汇报反馈。

A．调查交通警察的小组汇报。

a．学生提供录像资料，并介绍交警的工作情况。

b．引导学生谈了解后的感受。

B．调查清洁工人的小组汇报。

a．代表展示调查报告。

b．小组成员补充采访所获。

c．学生听后谈所见所感。

C．调查护士的小组反馈。

活动二：体验劳动者的苦与乐

1．

教师过渡、引入。

刚才的活动，让我们看到了不同行业劳动者的辛酸与快乐!老师觉得只有自己亲身去体验，才能真正得到感受。上一周的中队活动课，老师与同学们一起走进了社区，体验了阿姨、叔叔们的工作。现在老师建议，我们重新体验那天的活动感受，好吗? 2．

播放体验录像，学生认真观察，回忆体验经历。

3．

定格画面，学生谈谈自己的亲身感受。

活动三：感激劳动者

1．

教师小结。

通过体验，大家都感受到了无论倣什么，都得付出一定的辛劳。这只是我们一天的劳动体验，而各行各业的阿姨、叔叔为了我们的生活，长年累月的这样工作着，他们更加辛苦!面对这些默默无闻的劳动者，我们能为他们做些什么呢? 2．

让学生畅所欲言，说说自己的打算。

总结：

老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自己的实际行动来表达对他们的敬意!