新疆好PPT专用课堂实录内容

音乐聆听课《新疆好》教学设计

人音版小学音乐二年级下册第八课

辽宁省鞍山市铁西区共同小学柳清华

教学目的：

1、情感目标：了解新疆维吾尔族的民俗风情，激发热爱少数民族音乐文化的情感。

2、知识目标：通过欣赏歌曲《新疆好》，感受新疆民歌的风格特点。

3、能力目标：

（1）通过听赏新疆歌曲的过程中学会听赏音乐的方法，并能在今后听赏音乐中得以运用。

（2）能表演新疆舞蹈的动作，了解新疆舞蹈的风格。

4、创新目标：感受歌曲的舞蹈性节奏，用打击乐或舞蹈参与歌曲的表现当中。

5、

德育目标：感受各族人民大团结和当代中国的西部大开发的伟大举措。

6、

教学设想

让学生在视觉、听觉、动觉上都得到最愉悦的感受，从而了解新疆维吾尔族的民俗风情，生发热爱少数民族音乐文化的情感。

7、德育目标:感受各族人民的大团结。

教学重难点：对新疆歌曲的演唱和对歌曲节奏的掌握，新疆舞的即兴创编。

教学准备：多媒体课件、铃鼓、成套打击乐器、中国民歌VCD、舞蹈VCD。

教学过程：

一、

组织教学：（师生问好）

二、

导入新课：

师：今天老师给大家播放一段特殊音乐，听完有什么样的感受？你都听到了什么？是什么地方的音乐？

生：新疆，印度、蒙古。感觉很神秘、听到男子无词哼唱。

师：新疆维吾尔族音乐，其中男子无词哼唱是蒙古族呼麦，犹如天籁之音，描绘神秘憧憬冥想的意境。新疆从唐代就是中外音乐交融要道，融汇了印度、阿拉伯、波斯、俄罗斯等地的音乐特征。今天老师就领大家到新疆看一看，感受新疆迷人的风景，动人的歌舞，热情好客的各族人民。

新疆介绍：（点击课件：新疆风情）

1、乌鲁木齐市，2、巴音布鲁克大草原，3、吐鲁番葡萄沟，4、火焰山，5、天池，6、天山，7、塔克拉玛干沙漠，8、叼羊比赛，9、清真寺，10、水果，11、特色美食，12、新疆传统服饰，13、伴奏乐器。

三、歌曲中的新疆：

1、初听歌曲《新疆好》：新疆是举世闻名的歌舞之乡，新疆维吾尔族位于中国的西部，是一个能歌善舞的民族，每当节庆，男女老少都穿上民族盛装纵情歌舞今天就让我们走进美丽的新疆。

2、初听歌曲《新疆好》

师：首先，让我们先来欣赏歌曲《新疆好》，边听边感受这首歌曲给你带来怎样的心情？如果让你分段你会把歌曲分为几段呢？

3、分段聆听歌曲《新疆好》

师：下面，让我们分段聆听歌曲，首先听听歌曲第一段，这段歌曲中出现的哪些图片或歌词给你留下深刻印象？

师：第一段音乐唱出了新疆的风光美，那第二段音乐写了新疆的什么方面？（瓜果甜、物产丰富）

师：这首歌曲唱出了新疆的风光美、瓜果甜、物产丰富，人民生活幸福，作曲家还想通过这首歌曲表达或歌颂什么呢？让我们来听听第三段音乐。

出示《新疆好》歌曲资料

4、学习新疆特色节奏“切分音节奏”，学生用铃鼓敲击“切分音”节奏。师随之表演舞蹈动作。

5、为刀郎演唱的《新疆好》长音处加入切分音节奏。

6、生看大屏幕，教师讲解歌曲曲式结构分析。

7、再次聆听刀郎演唱的歌曲《新疆好》

师：下面让我们也随着歌曲哼一哼、唱一唱，体会一下新疆人民高兴的心情核对新疆的热爱。

师：辽阔的草原，游牧的生活孕育了新疆人开朗、豁达、热情、活泼、幽默、柔情的性格。

8、歌曲拓展：师：新疆民歌数不胜数，请大家欣赏另一首由巴哈尔古丽演唱的《最美的还是我们新疆》。

9；学生集体演唱《阿拉木罕》，《掀起你的盖头来》，铃鼓和各种打击乐器伴奏，两名穿新疆服饰的女孩伴舞。

四、舞蹈中的新疆（点击课件:欣赏歌曲《新疆好》的精彩舞蹈表演）

1、舞蹈欣赏：

师：新疆是一个能歌善舞的民族，它的歌和舞是分不开的，人们可以随着音乐翩翩起舞，也可以随着其独特的节奏舞蹈。

2、学跳新疆舞: 师:新疆维吾尔族舞蹈是新疆原创舞蹈，具有浓郁的西域风格，步伐轻快灵巧，舞蹈活泼优美，昂首、挺胸、立腰是体态的基本特征。现在的新疆舞讲究扬眉动目、拍掌弹指、晃头移颈、摊开手、立腕手、翻腕、折腕、顶腕、软手、响指等装饰性动作的点缀，形成新疆舞热情、豪放、稳重、细腻的风格韵味。

3、舞蹈教授：师：新疆舞蹈分自娱性、礼俗性、表演性舞蹈。师读新疆自娱性舞蹈的赛乃姆节奏，生：和老师一起按节奏做装饰性动作。

4、师：讲解基本手位，提裙位、平开位、单托掌、双托掌、遮羞式、脱帽式、腰肩式、肩式、翻手扣掌、插花式。生：随师按赛乃姆节奏学习各手位。

5：移颈：师：讲解移颈方法，生：和老师按赛乃姆节奏做平开位、点尖式、绕脸、绕颈、响指移颈。

五、舞蹈表演

请同学在《新疆好》一、二段中进行表演，间奏、前奏自由编创舞蹈动作。师生共同表演。

六、小结：同学们，这节课我们通过对聆听课《新疆好》的学习，使我们感受到了新疆的风光美、歌舞美，并进行了歌曲的学唱和舞蹈的学习，使我们爱上了新疆歌舞。正如西部歌王王洛宾所说：“人都说丝绸之路是骆驼踩出来的，要是你爱音乐，就会发现它是用美丽的新疆民歌铺成的”。下节课，我们继续学习新疆的歌曲和舞蹈。