1.我长大了优秀获奖教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《1.我长大了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

1.我长大了优秀获奖教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：1.我长大了优秀获奖教案

正文

我长大了

彭燕红

活动目标：

1、通过欣赏儿童儿时的照片让孩子们感受自己在不断的成长。

2、通过分享自己童年的收藏品，及我爱学习、我的爱好、我的课余生活、我的愿望，让孩子体会到成长的变化。

3、对成长有了幸福的体验后知道感激身边给你爱的人。

重点：体验成长。

难点：感受身边的人对自己的关爱。

教学准备：课件、小时候的物件。

一、脚丫印导入

（出示小脚丫印）你们猜一猜这是小朋友多多大时的小脚丫印？

生：刚生出来的。

师：对，刚出生的小孩小脚丫印就这么大。（贴在黑板上）那现在她的脚丫有多大呢？

生：（学生说不好，用自己的小手比划长度。）

师：（出示脚丫印）看！这么大。

（贴在黑板上）两个脚丫印比一比，你们发现了什么？

生：自然地说出“我们长大了”。

师：对，我们长大了。（板书课题：我长大了）

师：现在就让我们沿着这脚丫印一起学习、感受我长大了的过程。

二、分组学习感知自己在长大

活动一：观察小时候物件，发现身体的变化。

师：课前，同学们搜集到了很多小时候的照片、玩具、小衣服。下面咱们就和同桌一起学习，看看自己和同学的照片、比比小衣服、玩玩玩具。

然后想一个问题：在自己长大的过程中，都发生了哪些变化？

（学生与同桌学习：有的在看自己和同学的照片，有的在试戴小帽子，有的在比小衣服，小鞋，有的在玩玩具。同学们很兴奋，又有一些惊奇，学习的兴致很高。）

师：（和同学一起学习、交流：知道照片中的自己是多大吗？猜猜带来的小鞋是几岁时穿的？小帽子现在戴着还合适吗？小裙子现在还穿得了吗？小时候的玩具现在再玩是什么感觉？……）

师：通过刚才的学习，你发现在自己长大的过程中，都发生了哪些变化？

生：我长高了。

生：我变重了

师小结：你们在不知不觉中长大了！

活动二：从学习、生活中感受自己的变化。

（一）、我爱学习。

1、除了身体的长大，还可以从哪些方面发现我长大了？原来幼儿园的你现在已经是二年级的小学生了，你们在学校学到了什么？

2、孩子反馈。

3、师小结：我们班的小朋友真好学！给你们点赞

（二）我的爱好

1、我还了解到，我们班有些小朋友还有在课外学习的呢

2、说说你们都喜欢学什么？为什么？

3、视频展示学习成果。

（三）我的课余生活

1、在家里那些事情是你自己做的？

2、学生交流反馈。

3、接下来看看我们班的小朋友在家里帮爸爸妈妈做了哪些事？出示一组图片。

4、还有很多小朋友也做了，也来说一说。

5、你们真是个懂事的孩子，懂得感恩！

（四）我的愿望。

1、讨论：你长大了，应该感谢谁？为他们许下一个愿望。

2、出示同龄人的愿望，同桌互说自己的愿望。

3、指名说。

4、打来书本，把自己的愿望写下来。

5、老师的愿望：希望201班每个小朋友都能健康、快乐地成长！

四、总结

师：孩子们，今天这节课我们一起感受了成长的变化，一起分享了儿时的收藏，还懂得了感恩身边那些给我们爱的人。今天的课就上到这里、谢谢大家，下课。

资料摘要

1.我长大了优秀获奖教案

1.我长大了优秀获奖教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_50978

配套课件

1.我长大了国家优质课课件

1.我长大了PPT课件和教学设计模板

1.我长大了PPT课件和特级教师教学实录

1.我长大了PPT专用教学设计内容

1.我长大了PPT课件和教学设计实例

1.我长大了PPT课件和教案3

相关文档

1.美丽的大自然第二课时教学实录

3.动动手，动动脑课件配套优秀公开课教案设计

3.我的家乡真美教学设计实例

3.我的家乡真美教案1

3.我的家乡真美第二课时教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：1.我长大了优秀获奖教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？