第二节 篮球运动课件配套优秀公开课教案设计

班级：五（1）班 人数：47人 教师：刘洪凯 日期：2018-4-10 教学内容学习目标重点难点1、球感练习；

2、行进间运球接单手肩上投篮。

知识目标：90%学生明确行进间运球接三步单手肩上投篮的动作方法，70%能说出该技术的动作要领；

技能目标：90%学生能慢速完成行进间运球接三步单手肩上投篮动作，70%能够连贯完成行进间三步单手肩上投篮，无违例且有一定的命中率，发展学生的协调性、提高身体平衡能力等身体综合素质；

情感目标：在练习中与他人积极合作，在合作中学会相互观察与评价，积极参与不断进步。

学习重点：行进间运球和三步单手肩上投篮两动作的衔接；

学习难点：跳起投篮时控制身体的平衡

投篮出手动作连贯柔和。

教学内容

一、课堂常规

1、

体育委员整队、考勤

2、

师生问好

3、

宣布本次课的内容、目标和要求

4、

检察服装、安排见习生

二、热身练习

1、

运球慢慢跑

2、球操：抛接球、双手拨球、俯背运动、腰部饶环、跨下

高抬腿“八”字饶环、体前曲拉伸、弓步拉伸。

教师活动

1、

提前到场，布置场地、器材

2、

了解班级情况

3、

宣布本次课的内容、目标和要求

4、

安排见习生

1、

组织学生沿篮球场边线运球慢跑，

2、

领跑、口令指引，

3、

先示范讲解动作，

4、

口令引导并与学生一起做球操

学生活动

1、

体育委员整队、报告考勤

2、

师生问好

3、

聆听本次课内容、目标及要求

4、检察服装

1、

按老师的引导运球慢跑

2、

认真听讲解、仔细观看示范

3、

主动自觉参与球操练习

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要求：整队时做到“快、静、齐”。

过程

准备部分 5-7 10-12 基本部分

组织与要求

1、直线行进间运球接1、

引导学生观看练单手肩上投篮（尝试）

习图解

动作方法：（以右手投篮为例2、

示范、讲解练习方如图）从A点出发行进间运球式，

至B点接三步单手肩上投篮，3、

提示练习方法及（右脚向前跨出时接球，接着规则

迅速上左脚起跳，右腿屈膝上4、

指定小组长负责抬，同时举球至头右侧，腾空练习

后，上体稍后仰，当身体跳到5、

巡回观察、统计

最高点时，右手臂伸直，用手

腕前屈和手指的力量将球投出碰板入筐）。

1、观看练习图解

2、认真观看老师的示范及听讲解

要求：清楚路线及方法

3、理解规则及方法

4、小组长带开进行尝试

过程教学内容

2、行进间单手肩上投篮

从A点出发行进间运球至B点接三步单手肩上投篮，A、B各一个标志杆过B杆后开始三步单手肩上投篮。

三步投篮口决：

右脚跨步把球拿，一大一小把速加。

踏跳同时球上举，抬头提腰腕后屈。

指腕用力要柔和，最高点处用指拨。

出手刹那把篮看，双脚落地把腿屈。

教师活动

1、

问学生练习情况如何？有那些练习困惑？

2、

个别学生展示（一个错误的、一个正确的）

3、

讲评，指出错误动作，进行分析讲评。

4、

慢动作示范、讲解，并设置提示标杆。

5、

分四组四块场地练习

6、

巡回指导分析

纠错：口令提示，减慢速度，利用标志杆提示，同学互相交流，

7、

制定练习目标激起学生练习激情

8、

巡回小组组织展示与分析。

1、

组织放松

2、

引导学生总结

3、

总评、布置作业（行进间运球接单手肩上投篮练习50次）

4、

安排学生收还器材、下课

学生活动

组织与要求

基本部分 25-27 5 1、

积极回答老师问题，聆听其他同学的发言并思考

2、

观看展示思考并指出错误的动作

3、

听讲评理解动作方法及要点

4、

听老师讲解要点同时观看示范，

5、

利用标杆纠正自己的技术动作

易犯错误：跨步拿球时容易跨错脚。

6、

接受老师同学的帮助纠正错误动作

7、

强化练习（20进10个）四组小比赛，看哪组先完成，

8、

小组展示并互相分析比较。

1、

在老师的带领下放松

2、

自评与总结

3、

听老师总结

4、

收还器材下课

结束部分1、

整理放松

2、

课堂小结

3、

归还器材

4、

下课、师生再见

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放松要充分

大胆评价与分析