双人或多人传接球与投篮第一课时教学设计

次

教

学

目

标

课的

部分

2 教材

内容

基本姿势、起动、双手胸前传接球

1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。

2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。

3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。

教学内容及手段

1.体育委员整队集合，报告人数。

组织：

************* ************* ************* ************* △

要求：快、静、齐。

组 织 教 法

时间

3` 开

始

部

分

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

准

备

部

分

一、起跑练习。

二、简易球操。

1.指尖拨球。

2.绕肩大8字。

3.体转运动。

4.双手持球腰绕环。

5.腹背放地上球然后从后面拿起来。

组织：一路纵队绕篮球场跑。

要求：队伍整齐，精神饱满。

组织：************* ************* △

教法：教师前面领操，喊口令，学生跟着练习。

要求：动作到位。

8` 一、学习基本姿势（准备姿势）

组织：二列体操队形。

30` 1.用途：基本姿势是攻守技术动作的基础，教法：

也是各种技术动作的基本环节，保持正确的1.示范技术动作。

基

本

部

分

基本姿势，能使身体各部位处于适宜的工作2.讲解该动作用途及动作方法。

状态，便于各技术动作的开始。

3.学生练习。

2.动作方法：两脚平行或斜侧开立同肩宽，A．模仿练习。

脚跟微微提起，两腿微屈，上体稍前倾重心B．基本姿势练习。

落于两脚中间，两臂微屈置于体侧或腹前，C．持球基本姿势练习。

眼平视。

3.易犯错误及纠正方法。

（1）重心高。

纠正方法：强调屈膝约135度，加强腿部力量，养成在球场上降重心的习惯。

基

本

（2）上体过于前倾，全脚着地。

腰，头保持在膝和地面垂线内。

二、学习起动

1.动作要领：

组织：二列体操队形。

4.教师根据学生练习情况，纠正错误动作。

要求：认真观察教师动作，重视基本姿势练习。

纠正方法：注意强调提踵，含胸但不过于弯

部

分

（1）上体向移动方向前倾，移动重心同时教法：

异侧脚前脚掌用力蹬地。

力。

2.及犯错误及纠正方法：

1.教师示范，讲解起动的用途，动作方法，2.学生练习。

（1）体会身体前倾及蹬地动作。

（2）起动后的前3—4步要短促，蹬地要有动作要领。

（1）起动时两腿直立，影响蹬地和迈步。

（2）起动跑的前两三步练习。

纠正方法：练习时教师先喊“预备”检查学生（3）完整的起动练习。

是否保持基本姿势，强化学生两脚开立、两3.纠正错误动作。

膝微屈的基本姿势。

（2）起动时没有移重心。

三、双手胸前传接球。

下压，食、中二指拨球。

球立即引于胸腹间，恢复基本姿势。

3.易犯错误及纠正方法：

（1）传球时手腕翻转不够。

纠正方法：要求学生传球时拇指下压。

（2）传球时食指、中指拔球不够。

练拔球。

（3）传球时两肘外张。

习，限制其肘外张。

要求：反应要快，蹬地迅速有力。

教法：

传边讲解技术动作要领。

2.学生练习。

（1）持球手法练习。学生每人右侧前方放一球，练习时，根据信号跨右腿拾起球成正确持球姿势，教师检查持球手法是否（2）接球徒手模仿练习。练习时，根据教师的信号向来球方向伸臂迎球做出接（3）双手接胸前高度的球。

（4）双手胸前徒手模仿练习。

（5）双手胸前传接球练习。

结

束

部

分

一、整队集合。

二、小结讲评。

三、放松——静力拉伸。

四、收拾器材。

组织：四列横队。

教法：教师示范，学生跟着练习。

要求：放松充

纠正方法：可做原地上体前倾后跨步练习。

1.传球动作要领：手腕由内向外翻转。拇指组织：两列横队。

2.接球动作要领：双手迎出接球，手指尖触1.找出一传接球较好同学与教师对传，边纠正方法：一人扶住球，一人做传球动作，正确。

纠正方法：可让学生靠墙站立做传球模仿练球的手形及收臂缓冲动作。