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接力跑教学设计设计思想本课是以新课程标准为依据,选择符合学生年龄特点的接力跑为教学内容。以互动的形式来贯穿于课堂,创设轻松的学习氛围,让学生在快乐的游戏中学会接力跑,促进学生身心健康发展。教学内容:1、接力跑:传接棒技术。2、游戏:十字接力跑。3、折返跑接力教学目标参与目标: 学生能够积极参与接力跑

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接力跑教案板书设计

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接力跑教案板书设计

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接力跑教学设计

设计思想

本课是以新课程标准为依据,选择符合学生年龄特点的接力跑为教学内容。以互动的形式来贯穿于课堂,创设轻松的学习氛围,让学生在快乐的游戏中学会接力跑,促进学生身心健康发展。

教学内容:

1、接力跑:传接棒技术。

2、游戏:十字接力跑。

3、折返跑接力

教学目标参与目标: 学生能够积极参与接力跑和游戏。

技能目标:

1、能使学生初步掌握“下压式”传接棒的技术动作和方法。

2、发展学生奔跑能力以及灵敏、协调等身体素质。

3、使学生知道弯道跑时,身体应稍向内倾。

情感目标: 使学生体验接力跑的乐趣,培养乐于和同伴团结合作达成目标,增强团队意识。

重点:传棒者的手腕下压动作

难点:交接棒的时机把握。

教学过程

一、导入部分

1、集合整队,检查人数、服装,师生问好;

2、宣布课的内容和要求;

组织队形:

**********

**********

**********

**********

△

要求:1精神饱满、认真听讲。

2’集合时做到快、静、齐

二、准备部分热身活动:

1、慢跑

游戏:喊数抱团

2、准备活动

扩胸运动

振臂运动

体转运动

腰部运动

腹背运动

压腿

腕踝关节

要求:情趣高涨,积极参与,做操动作到位。充分活动各个关节

三、基本部分

a、学习下压式传接棒技术。

动作要领:接棒人手臂向后伸,手臂与躯干约成50°-60°角掌心向上,拇指与其他四指分开,虎口张开朝后。传棒人将棒的前部由上向下压传到接棒人手中。

b、游戏:1、十字接力跑。

2、折返跑接力

四、结束部分

1、放松

2、小结。

3、收器材、下课。

运动负荷预计

练习密度:40%

运动强度:中

平均心率:120—130次/分钟

器材接力棒12支;标志桶若干

课后小结

学生能初步掌握接力跑的过程中交接棒的手法,能简单的应用,在游戏过程中体现出了集体主义精神和团结协作的能力,基本达到教学目标

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关于本教案的常见问题

Q:接力跑教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。