资料摘要
接力跑教学设计设计思想本课是以新课程标准为依据,选择符合学生年龄特点的接力跑为教学内容。以互动的形式来贯穿于课堂,创设轻松的学习氛围,让学生在快乐的游戏中学会接力跑,促进学生身心健康发展。教学内容:1、接力跑:传接棒技术。2、游戏:十字接力跑。3、折返跑接力教学目标参与目标: 学生能够积极参与接力跑
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- 2018-06-29 08:16:00
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接力跑教案板书设计
未知
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关键词:接力跑教案板书设计
正文
接力跑教学设计
设计思想
本课是以新课程标准为依据,选择符合学生年龄特点的接力跑为教学内容。以互动的形式来贯穿于课堂,创设轻松的学习氛围,让学生在快乐的游戏中学会接力跑,促进学生身心健康发展。
教学内容:
1、接力跑:传接棒技术。
2、游戏:十字接力跑。
3、折返跑接力
教学目标参与目标: 学生能够积极参与接力跑和游戏。
技能目标:
1、能使学生初步掌握“下压式”传接棒的技术动作和方法。
2、发展学生奔跑能力以及灵敏、协调等身体素质。
3、使学生知道弯道跑时,身体应稍向内倾。
情感目标: 使学生体验接力跑的乐趣,培养乐于和同伴团结合作达成目标,增强团队意识。
重点:传棒者的手腕下压动作
难点:交接棒的时机把握。
教学过程
一、导入部分
1、集合整队,检查人数、服装,师生问好;
2、宣布课的内容和要求;
组织队形:
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**********
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△
要求:1精神饱满、认真听讲。
2’集合时做到快、静、齐
二、准备部分热身活动:
1、慢跑
游戏:喊数抱团
2、准备活动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
腰部运动
腹背运动
压腿
腕踝关节
要求:情趣高涨,积极参与,做操动作到位。充分活动各个关节
三、基本部分
a、学习下压式传接棒技术。
动作要领:接棒人手臂向后伸,手臂与躯干约成50°-60°角掌心向上,拇指与其他四指分开,虎口张开朝后。传棒人将棒的前部由上向下压传到接棒人手中。
b、游戏:1、十字接力跑。
2、折返跑接力
四、结束部分
1、放松
2、小结。
3、收器材、下课。
运动负荷预计
练习密度:40%
运动强度:中
平均心率:120—130次/分钟
器材接力棒12支;标志桶若干
课后小结
学生能初步掌握接力跑的过程中交接棒的手法,能简单的应用,在游戏过程中体现出了集体主义精神和团结协作的能力,基本达到教学目标
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- 上传时间: 2018-06-29 08:16:00
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关于本教案的常见问题
Q:接力跑教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。