资料摘要
体育与健康课教案班级:高一(1) 人数:56人 教师:陈宝姬 时间:2018.4.10 教学目标教学内容教学程序顺时序间1.初步学习弯道跑技术,发展下肢力量。2.学习趣味性游戏练习,发展学生灵敏和协调性,体验成功的乐趣。3.在自主、合作、探究的学习中,提高学生的学习能力,
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3.中长距离跑
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 39
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-07 13:27:00
- 来源学校
- 学校:汕头市潮师高级中学
3.中长距离跑优质课一等奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.中长距离跑优质课一等奖教案
正文
体育与健康课教案
班级:高一(1)
人数:56人 教师:陈宝姬 时间:2018.4.10 教学
目标
教学
内容
教学
程序
顺
时
序
间
1.初步学习弯道跑技术,发展下肢力量。
2.学习趣味性游戏练习,发展学生灵敏和协调性,体验成功的乐趣。
3.在自主、合作、探究的学习中,提高学生的学习能力,培养学生团结协作的精神。
1.
趣味性游戏
2.
弯道跑
引入 队列练习 二路纵队跑 徒手操 滚球接力 火车赛跑 二人三足赛跑 圆圈接力跑 弯道跑 放松小结
教学内容
教师指导
1.教师宣布教学内容及学习目标。
2.教师喊口令
3.教师下令成二列纵队跑
4.教师带操喊口令
学生活动
1.学生在教师的口令下做四面转法。
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
△
2.学生成二路纵队绕操场进行
3.成四列横队,学生跟着做
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
△
要求:双脚开立要大,拨球用力。
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
♀
△
教学常规:
1.集合整队
2.师生问好
3.宣布本课的内容
一
7′
4.队列练习
5.慢跑
6.徒手操6节
1.滚球接力
将学生分成四组,第一人持球,集体双脚开立,经胯下滚球至二
5′
最后一人,接球往前排跑,依次进行,每人轮一次。
1.教师讲解示范
2.学生练习
1.火车赛跑
将学生分成四组,第一人用右手抓第二三
5′
人的右腿踝关节,除排头外,每人伸出右腿形成火车链,途中不能脱节,排头先到者为胜。
1.教师讲解示范
2.教师把队伍分成四组组织学习
3.讲解规则,要求队伍不能脱节。
1 10米
顺
时
序
间
教学内容
教师指导
1.教师讲解示范
2.学生练习
3.学生展示
学生活动
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
△
10米
要求:团结协作 1.二人三足赛跑
二人组成一组,膝关节用布条绑好,排头四
5′
手持一实心球,往返10米后传给第二组,依次进行。先到者为胜。
圆圈跑
1.方法:画三个半径分别为8、10、12米的同心圆,让学生分成8小组,排头手持接力棒,每人快速跑10'
一圈,依次进行。
五
2.目的:使学生初步体会身体内倾地方法、及两脚用力和两臂摆动的动作要领。
1.组织:分成8各小组
2.讲解示范
3.学生练习
4.体会弯道跑的要领
5.在游戏中思考弯道跑与直道跑对比有何区别。
♀
♀
♀
♀♀
♀
♀♀
♀♀
♀♀
♀
要求:左手持棒跑,
♀下压给另一人的右手。
♀
♀♀♀
♀♀♀
♀♀♀
♀♀♀
△♀♀
♀弯道跑
1.动作要领:进入弯道时,身体应向左侧方向倾斜,右腿前摆稍向外摆,右腿用前脚掌的内侧用力,左腿用前脚掌的外侧用力,摆臂时,右臂摆六
10'
动的幅度和力量都稍大于左臂。
2.重点:身体倾斜
3.难点:蹬转和全身协调用力。
组织:成四路纵队进行练习
教法:
1.原地弯道摆臂练习2.讲解示范弯道跑技术
3.学生听哨声进行练习
4.教师观察,纠正动作。
5.学生展示,学生互评
要求:积极练习,队伍有秩序,注意动作到位,弯道跑完后,放松小跑列队。
1.学生自主练习
2.教师讲评,学生参与
1.放松练习
七
3′
2.小结讲评
场地
器材
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
△
接力棒8根 实心球两个 布条28条 篮球四个
2
3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-07 13:27:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 39
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_164281
来自:学校:汕头市潮师高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3.中长距离跑优质课一等奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.中长距离跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。