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单个动作及组合动作优质课教案内容｜教案在线预览

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关键词：单个动作及组合动作优质课教案内容

正文

篮球----交叉步突破课程设计

民乐一中

任震川一、

指导思想

本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性为设计目标，强调教学中学生的个性发展和能力的培养，使每个学生在认识上、情感上和态度上积极发展。通过学生的主动创造和学习，构建民主、和谐的师生、生生关系，创设宽松愉悦的课堂氛围，使学生能主动获取知识，成为学习的主体。

二、教

材

分

析

篮球运动具有极高的竞技价值，也具有很好的健身、娱乐和欣赏价值。经常参加篮球运动，对发展身体素质，促进青少年的生长发育，形成良好的个性和心理素质，提高健康水平都有着重要的作用。在高中阶段选用篮球这一运动项目，目的是以篮球为教育教学活动方式，以学习篮球技战术为手段，使学生通过篮球活动锻炼身体，掌握更多的锻炼方法，满足健身、娱乐和休闲的需要。交叉步突破是篮球运动重要的进攻技术，是个人摆脱防守的重要手段，把其作为重要内容对高中学生进行教学，可以提高持球突破能力，提高控制球能力和手脚协调配合程度。

三、学

情

分

析

高二学生正处于身素质发展的“敏感期”和生长发育期，可塑性大，好胜心强，勇于克服困难，喜欢篮球和参加活动性的游戏。所以在教学过程中应选择适应他们生理和心理特征的教学方法和手段，以

培养学生的独立性和自觉性，激发他们在练习中去思考，去发展他们的体能和智力。

(1)有利因素

高二学生比较好动、活泼、好胜心强，求知欲望高，只要引导得当，学生的学习积极性和主动性就容易实现。

(2)不利因素

高二年级学生注意力集中较差，依赖性强，缺乏合作精神等，在教学中我采用趣味性、多样性的教学方法吸引学生，还要多表扬、多鼓励学生，培养学生的积极性和团结合作的意识。

四、教学目标

1、认知目标：了解并掌握持球交叉步突破的动作要领，积极参与课堂练习，能学会运用交叉步突破的动作方法和学练方法。

2、技能目标：使学生能够完成蹬跨、转体探肩、蹬地加速的技术动作，同时90%的学生能初步掌握持球交叉步突破的动作要领，并使一部分同学在实践中初步运用。

3、情感目标：激发学生的积极性和创造性，增强学生的团结协作和奋发向上的进取精神

五、教学重、难点

重点：蹬跨，转体探肩，蹬地运球加速

难点：蹬跨动作的突然性

六、教

学

方

法

针对课的教学目标和学生的实际，遵循“从学生的发展出发，培养想象创新能力”的教学理念。在教学过程中，主要采用以下几种教学方法：

1、讲解法教学：精讲多练，抓住重难点。

2、示范法教学：动作规范、美观，具有模仿性和灵活性。

3、自主教学：给学生以自由、自主的活动和想象空间，发展学生的创新能力。

七、场地与器材：篮球场、障碍物若干八、教学效果预计

（一）学生身心状况：最高心率：140次/分平均心率：105次/分

练习密度：40%左右强度：中等

（二）课堂情感气氛：学生积极热情，师生配合默契，达到较好的教学目标。

资料摘要

单个动作及组合动作优质课教案内容

单个动作及组合动作优质课教案内容

正文

文档信息

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配套课件

单个动作及组合动作PPT课件和教学目标

单个动作及组合动作PPT课件和公开课教学设计模版

单个动作及组合动作PPT课件和教学目标

单个动作及组合动作公开课课件

单个动作及组合动作PPT课件和第二课时教学实录

单个动作及组合动作PPT专用教学设计内容

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关于本教案的常见问题

Q：单个动作及组合动作优质课教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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