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基础部分自己体会击球点、双手正面垫球技术要领,是后迅速跑回击掌下一位同学,所有人完成用时最少者为胜。组织:散点练习1、布置练习任务;2 5 6 6 8 30-50 10-20 10-20次
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正面双手上手传球全国优秀课堂实录
未知
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关键词:正面双手上手传球全国优秀课堂实录
正文
基
础
部
分
自己体会击球点、双手正面垫球技术要领,是后迅速跑回击掌下一位同学,所有人完成用时最少者为胜。
组织:散点练习
1、
布置练习任务;
2
5
6
6
8
30-50
10-20
10-20次
20-30
6
小
中
中
中
大
一、自垫球体验练习
1、
积极练习
2、
总结反思
1、
根据老师要求积极练习;
2、
在练习中不断反思、调整技术动作;
1、
按照老师的要求积极练习;
2、
在练习中不断反思、调整技术动作;
要求:每人自垫球2分钟,边垫球2、
提出练习要求。
边回忆正面双手垫球技术要领,针对自身垫球情况反思;
组织:分组练习
图2 3、
巡回指导及个别指导
4、
语言激励
5、
安全提醒
1、
讲解示范
2、
提出练习要求
3、
巡回指导及个别指导
动作连贯协调;
二、一抛一垫、由近及远练习
1、相隔3米
2、相隔5米
做好准备姿势和移动步法的衔接,为移动中正面双手垫球技术做铺垫。
1、2人一组,相隔3米,一抛一4、
语言激励
垫;
2、2人一组,相隔5米,一抛一垫;
要求:积极练习
组织:分组练习(如图2)
要求:2人一组,相距3米,1人
1、
讲解示范
2、
提出练习要求
5、
安全提醒
熟练掌握正面双三、自垫+互垫练习
手垫球的技术,
快速、准确、规范的完成动作。
持球自垫球5次将排球垫给对方,3、
巡回指导及个别指导
对方用垫球的方式接住球,并自垫4、
语言激励
四、用垫球的方式隔网实战
五、体能练习
五、静力拉伸放松
3、
同伴之间相互鼓励;
5次再将球垫回给对方;依次循环。
5、
安全提醒
组织:5人一组隔网实战;以垫球的方式竞赛,每方队员最多垫球3次必须将球垫过网,若没接住即为输;
图略
组织:
要求:将学生按照男女比例平均分为8组,同一起点,男生5个俯卧
1、
提出竞赛要求
2、
巡回指导及个别指导
3、
语言激励
4、
安全提醒
1、
讲解示范
2、
提出练习要求
3、
巡回指导及个别指导
4、
语言激励
5、
安全提醒
通过竞赛激发学生学习兴趣,提高学生集体主义感,巩固加强学生的技术动作及身体的协调能力
将正面双手垫球技术运用于实战中。
1、
按照老师的要求积极练习;
2、在练习中不断反思、调整技术动作;
3、同伴之间相互鼓励;
按照老师的要求,积极参与练习。
1、跟着音乐的节拍做好发展身体的灵敏性和协调能力。
撑,女生5个抱膝跳,跑向绳梯,
以小步跑的方式通过绳梯,到达对面终点后逆时针原路返回,与下一名队员击掌接力。
自由分散站立进行放松、小结
1、教师讲解示范
2、课堂小结
结
束
部
分
1、腿部拉伸
2、肩部拉伸
二、课堂小结
三、布置作业
四、检查器材
五、宣布下课
六、师生再见
放松的动作,放松身心。
2、布置课后作业
3、组织学生回收器材
5
4*8拍
小
通过静态拉伸放松,调整身心,使机体放松,尽快恢复到安静状态。
4、宣布下课,师生再见
练习密度预计:55%-65% 平均心率预计:130-140次/分钟
强度指数预计:1.6-1.8
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