体育与自尊自信的培养教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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体育与自尊自信的培养教学设计体育刘芳：本节课主要让学生知道体育锻炼和自尊自信的关系，通过体育锻炼提高学生的自尊和自信。积极参与体育活动，培养学生自尊自信。依据课标要求确定本课的目标和重点如下：教学目标：认知目标：了解什么是自尊自信价值。技能目标：积极参加体育活动，培养和发展自尊自信。情感目标：培养学

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所属课文：体育与自尊自信的培养

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2018-08-31 17:49:00

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学校：山西省芮城县风陵渡中学

体育与自尊自信的培养教学设计(第一课时)

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关键词：体育与自尊自信的培养教学设计(第一课时)

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体育与自尊自信的培养教学设计

体育

刘芳：

本节课主要让学生知道体育锻炼和自尊自信的关系，通过体育锻炼提高学生的自尊和自信。积极参与体育活动，培养学生自尊自信。依据课标要求确定本课的目标和重点如下：

教学目标：

认知目标：了解什么是自尊自信价值。

技能目标：积极参加体育活动，培养和发展自尊自信。

情感目标：培养学生积极思考、团结合作的团队精神，增强学生的自尊自信。

教学重难点：

重点：指导学生学习有关自尊自信方面的知识，引导学生积极参加体育活动。

难点：掌握怎样在体育锻炼中培养自尊自信的方法

教学过程：

视频导入：

利用北川女孩李月芭蕾舞蹈梦想的视频导入，感性直观让学生体会自尊自信，引入本课的学习。

提出问题：什么是自尊自信？学生：坚强、自信、阳光等

教师总结讲述自尊自信的含义。

利用课件展示自尊自信的体育图片（有身边的学生也有课本图片），目的在于调动学生感官认识，便于理解体育当中的自尊自信

，激发学生兴趣。

设置一个小测试，

利用这个测试对学生当堂测评，达到鼓励学生进行体育锻炼增强自尊自信。

再展示奥运会运动健儿精彩瞬间并配上背景音乐《不要认为自己没有用》，来激发学生热爱祖国，热爱同学、热爱自己。激励学生养成并保持强烈的自尊自信。

最后课堂总结：

自尊自信从小处说是自爱、自强;大处说就是民族的素质、国家的尊严；每一位同学的自尊自信就是对祖国和人民的尊重和热爱；就是给我们的国家和民族增强了自尊，树立了自信。只有自强自爱才可以有自尊自信，有了自尊和自信我们就会健康成长，展翅翱翔！望同学们在今后的道路上不管遇到什么样的困难，都要坚持不懈，我相信你们的能力，更相信你们一定会成功的。加油吧！同学们

关于本教案的常见问题

Q：体育与自尊自信的培养教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体育与自尊自信的培养》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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