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脚内侧停空中球教案地点:泸县二中足球场备课教师:梅果第周第次课时间:学习目标1.认知:了解脚内侧停空中球的技术原理及其在足球比赛中的运用情况,建立脚内侧停空中球的技术动作概念。2.技能:大部分学生能较好掌握和运用脚内侧停空中球技术及其练习方法。3.情感:激发学生的兴趣和信心,培养学生相互学习、集体协

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停球课件配套优秀教案案例

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停球课件配套优秀教案案例

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关键词:停球课件配套优秀教案案例

正文

脚内侧停空中球教案

地点:泸县二中足球场

备课教师:梅果

第

周第

次课

时间:

学

习

目

标

1.认知:了解脚内侧停空中球的技术原理及其在足球比赛中的运用情况,建立脚内侧停空中球的技术动作概念。

2.技能:大部分学生能较好掌握和运用脚内侧停空中球技术及其练习方法。

3.情感:激发学生的兴趣和信心,培养学生相互学习、集体协作的意识和能力。

场

地

器

材

场地:足球场四分之一

器材:足球20个

重点

难点

教学流程

课的时

次结构

间

数

准

备部分

10分钟

1

5

4

4 * 8

停球的脚型、触球部位

引撤缓冲力度的控制

课堂常规——准备活动——脚内侧停空中球——分项练习

教学内容

一.课堂常规。

1.集合整队。

2.师生问好。

3.宣布本课任务及要求。

4.安全教育,安排见习生。

二.准备活动。

1.健身跑;

2.徒手操;

三.熟悉球活动

前后左右拉踩球

教法

1.师生问好,宣布课的内容与任务并进行安全教育,安排见习生。

2.教师口令指挥学生进行健身跑,带学生做徒手操。

3.示范和讲解熟悉球性的动作方法,组织学生进行熟悉球性练习。

学法

1.体委整队集合,报告人数,学生认真听讲,明确本课任务和求。

2.认真完成健身跑和徒手操,充分活动身体各关节。

3.根据教师的方向手势,做出前后左右拉踩球的反应动作。

组织与要求

组织:成四列横队

○○○○○○○○

○○○○○○○○

□□□□□□□□

□□□□□□□□

▲

要求:

1. 学生精神饱满。集合快静齐。

2.教师教态端正,声音洪亮,口令清晰,示范准确。

基

本

部

分

25 分

钟

2

3

15

5

1

5

20

5

一.脚内侧停空中球技术。

动作要领:脚内侧接空中球:选择支撑脚的位置根据来球确定接球的动作方向,接球退要屈膝抬起,采取引撤或切当动作,接球落地。

二.

分项练习。

1.介绍脚内侧停空中球的技术特点。

2.讲解并示范脚内侧停空中球的动作方法。

3.组织学生进行脚内侧停空中球技术的无球模仿练习。

4.组织学生进行两人一组一抛一停的练习。

5.教师来回巡视,提示动作技术的关键环节。

6.统一讲解常犯错误,并进行纠正。

7.组织学生进行再练习,巩固技术动作。

8.巡回指导,鼓励掌握情况好的学生大胆尝试非惯用脚的练习。

组织:

○

○

○

○

○

1.认真听教师⇅ ⇅ ⇅

⇅

⇅

讲解,仔细观察教师的动作○

○

○

○

○

示范。

2.按教师要求

完成无球模仿要求:

练习和两人一1.教师的讲解和示组一抛一停练范要衔接合理。

习。

2.教师把握练习的3.主动提问,时间和次数,按次主动向其他同数或时间提醒小组学学习。

内部轮换练习。

4.根据教师的3.教师对练习问题提示,改进自的解决要有针对己错误的动作性。

环节。

4.学生精力高度集5.大胆尝试非中,领会练习的要惯用脚的练求和侧重点。

习。

5.教师富有激情,学生练习积极投入。

要求:

1.重视放松活动。

2.发言积极。

5

1

一.放松练习。

二.小结本课。

1.带领学生做1.按要求完成放松活动。

放松活动。

2.总结,评价。

2.畅谈练习感3.布置还器材。

受。

易犯错误:

屈膝不够,影响触球效果。

纠正方法:

大小腿充分折叠。

预

计

心

率

曲

线

课后反

思

预计练习密

45-55%

安全隐患

1.衣服口袋中不要放硬物(课前提示)。

2.热身充分。

3.分项练习时,要有安全意识和自我保护的意识。

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关于本教案的常见问题

Q:停球课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。