8.1 二元一次方程组第二课时教学实录｜教案在线预览

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数学研讨课教案时间：2019年4月22日教师：王真理地点：多媒体教室学生：一年四班学习目标：1、让学生进一步理解消元的思想2、掌握加减消元法解二元一次方程组的一般步骤重点：用加减法解二元一次方程组难点：两个方程相减消元是要对被减方程各项做变号处理教学过程：一、板书课题，出示教学目标上节课我们学习了利

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所属课文：8.1 二元一次方程组

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2019-04-23 13:28:00

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学校：重庆市江津区先锋初级中学校

8.1 二元一次方程组第二课时教学实录

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2019-04-23 13:28:00

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关键词：8.1 二元一次方程组第二课时教学实录

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数学研讨课教案

时间：2019年4月22日

教师：王真理

地点：多媒体教室

学生：一年四班

学习目标：1、让学生进一步理解消元的思想

2、掌握加减消元法解二元一次方程组的一般步骤

重点：用加减法解二元一次方程组

难点：两个方程相减消元是要对被减方程各项做变号处理

教学过程：一、板书课题，出示教学目标

上节课我们学习了利用代入法解二元一次方程组，那么下面请同学们观察方程组有没有新的消元方法，也可以消去一个未知数，达到“二元”化“一元”的目的

学习目标（投影）

1、让学生进一步理解消元的思想

2、掌握加减消元法解二元一次方程组的一般步骤

二、自学指导1 本节课的学习目标实现需要靠同学们的积极动脑思考、动笔练习。请看大屏幕自学指导

自学指导

请同学们认真看P107～P108例3上面完了，边看边理解什

么是加减消元法，怎样消元。会做书中的思考题以及与其类似的习题

三、学生自学

1、

教师巡视，学生认真看书思考

2、

找学生到黑板板演解方程组，一共同学们交流参考

四、自学指导2 1、

自学书中例3，注意此时的方程组与前面所作的方程组有什么区别与联系

2、

思考想一想中提出的问题，灵活运用加减法解二元一次方程组

五、学生自学，教师巡视

学生认真自学，观察方程组的特点，选择适当的未知数进行消元，从而求出方程组的解

六、课堂训练：

P112 3

七、课堂小结

1、

易错点：在用加减法消元时，符号出现错误

2、

用加减法解二元一次方程组的条件：某一未知数系数的绝对值相等

八、课外作业

关于本教案的常见问题

Q：8.1 二元一次方程组第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.1 二元一次方程组》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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