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第七单元圆第30课时与圆有关的计算教学目标【考试目标】1.弧长及扇形面积的计算. 2.正多边形的概念. 3.正多边形与圆的关系. 【教学重点】1.掌握正多边形与圆之间的关系. 2.学会弧长公式与扇形面积的计算. 3.掌握圆锥侧面积与全面积的计算. 教学过程一、体系图引入,引发思考二、引入真题、归纳考
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正多边形的有关计算优秀教学实录
未知
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关键词:正多边形的有关计算优秀教学实录
正文
第七单元
圆
第30课时
与圆有关的计算
教学目标
【考试目标】
1.弧长及扇形面积的计算. 2.正多边形的概念. 3.正多边形与圆的关系. 【教学重点】
1.掌握正多边形与圆之间的关系. 2.学会弧长公式与扇形面积的计算. 3.掌握圆锥侧面积与全面积的计算. 教学过程
一、体系图引入,引发思考
二、引入真题、归纳考点
【例1】如图,正方形ABCD内接于⊙O,其边长为4,则⊙O 的内接正三角形EFG的边长为
. 【解析】连接AC、OE、OF,作OM⊥EF于M,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=4,∠ABC=90°,
6282
∴AC是直径,AC=4
,
∴OE=OF=2
,∵OM⊥EF,
∴EM=MF,
∵△EFG是等边三角形,
∴∠GEF=60°,
在RT△OME中,
∵OE=2
,∠OEM=0.5∠CEF=30°,
∴OM=
,EM=
6
2
,
∴EF=
2. 故答案为
. 【例2】(20172年滨州)若正方形的外接圆半径为2,则其内切圆半径为(A)
A.2
2
B.22
C.【解析】解:如图所示,连接OA、OE. 2622
D.1 26
∵AB是小圆的切线,
∴OE⊥AB. ∵四边形ABCD是正方形,
∴AE=OE. ∴△AOE是等腰直角三角形. ∴OE=2OA=2.故选A. 2
【例3】如图,圆锥的底面半径r为6cm,高h为8cm,则圆锥的侧面积为
(C)
A.30π cm2
B.48π cm2
C.60π cm2
D.80π cm2
【解析】圆锥的母线长为:
=10(cm),圆锥的底面圆周长为
2×π×r=12π(cm).圆锥的侧面展开图是扇形,根据扇形面积公式可
得S=0.5×12π×10=60π(cm2).
三、师生互动,总结知识
先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充. 课后作业
布置作业:同步导练
教学反思
学生对圆的有关计算的掌握情况很好,望多加复习巩固,做到熟练会用.
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