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12.3互逆命题(1)丰县华山镇华山初级中学陈秀海【教学目标】1.引导学生通过具体实例,了解原命题及其逆命题的概念;2.会识别两个互逆命题,知道原命题成立其逆命题不一定成立;3.通过具体的例子了解反例的作用,知道利用反例可以证明一个命题是错误的.【重点】会识别两个互逆命题,并能利用反例证明一个命题是
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12.3 互逆命题优秀教案范文
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正文
12.3互逆命题(1)
丰县华山镇华山初级中学
陈秀海
【教学目标】
1.引导学生通过具体实例,了解原命题及其逆命题的概念;
2.会识别两个互逆命题,知道原命题成立其逆命题不一定成立;
3.通过具体的例子了解反例的作用,知道利用反例可以证明一个命题是错误的.
【重点】
会识别两个互逆命题,并能利用反例证明一个命题是错误的.
【难点】
准确表述一个命题的逆命题,学会利用反例进行有条理的表述.
【温故知新】
1、(
)叫做命题;
2、命题由(
)和(
)两部分组成;
3、如果条件成立,那么(
),这样的命题叫做真命题
4、如果条件成立,(
),这样的命题叫做假命题。
【观察.回答】
根据图中的信息,相信聪明的你一定能说出一些命题?试试看。
【观察.思考】
命题1 同位角相等,两直线平行. 命题
2 两直线平行,同位角相等. 你发现这两个命题有什么关系? 【观察.归纳】
互逆命题:
两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命叫做互逆命题。其中一个命题称为原命题,另一个命题称为它的逆命题。
【明辨.说理】
下列各组命题是否为互逆命题,请说出你的理由. (1)“正方形的四个角都是直角”
与
“四个角都是直角的四边形是正方形”;
(2)“等于同一个角的两个角相等”
与
“如果两个角都等于同一个角,那么这两个角相等”;
(3)“对顶角相等”
与
“如果两个角相等,那么这两个角是对顶角”;
(4)“内位角相等,两直线平行”
与
“内位角不相等,两直线不平行”;
【合作.互助】
一位同学说出原命题,另一位同学说出它的逆命题,并判断原命题和逆命题的真假性。
原命题:___________________________________(
);
逆命题:__________________________________ (
).
【交流.提高】
下列命题是否有逆命题?如果有,请说出它的逆命题.
(1)如果a2=b2,那么a=b;
(2)如果两个角是对顶角,那么它们的平分线组成一个平角;
(3)末尾数字是5的整数,能被5整除;
(4)锐角与钝角互为补角;
思考:每个命题都有你命题吗?
【讨论.总结】
命题1、“锐角与钝角互为补角”
命题2、“如果a2=b2,那么a=b”.正确吗?
像小明、小丽这样,举出一个例子来说明一个命题是假命题,这样的例子称为反例。
数学中,判断一个命题是假命题,只需举出一个反例就可以了。世界上著名的反例
第一次数学危机
公元前五世纪,毕达哥拉斯学派认为“万物皆是数”——任何数都可以表示为整数或整数的比.他的门徒希伯索斯发现一个反例:当正方形边长为整数1时,对角线的长就无法用整数表示!从而引发第一次数学危机.希伯索斯因为没有按毕达哥拉斯“保持沉默”的要求,把这个问题公之于众,结果被投尸大海,葬身鱼腹,造成历史上震惊数学界的无理数发现惨案. 例题精选
例1.判断下列数学命题的真假. 若x+y=0,则x=y=0;
【相信自己】
1. 用反例说明下列命题是假命题:
(1) 如果
∣a∣=∣b∣,那么a=b ;
(2) 任何数的平方大于0;
(3) 两个锐角的和是钝角;
(4)一个角的补角一定大于这个角;
(5)如果一点到线段两端的距离相等,那么这点是这条线段的中点。
【挑战自我1 】
2. 说出下列命题的逆命题,并判定原命题和逆命题的真假:
(1)
若a>b,则-2a<-2b (2)等边三角形是锐角三角形。
原命题是真命题,它的逆命题一定是真命题吗?
【挑战自我
2】
(1)如果原命题是真命题,那么它的逆命题也是真命题。
(
)
(2)如果原命题是假命题,那么它的逆命题也是假命题。
(
)
(3)每个命题都有逆命题。
(
)
【挑战自我3 】
写出下列命题的逆命题,这些逆命题是真命题吗?如果不是,举出一个反例。
(
1 )内错角相等.
(2)如果a2=b2,那么a=b.
(3)直角三角形的两个锐角互余.
(4)如果ab=0
,那么a=0.
(5)如果两个数的差是正数,那么这两个数都是正数;
【当堂检测】
1填空题
(1)命题“内错角相等”中的条件是(
)
结论是(
)
(2)命题“等角的余角相等”中条件是(
)
结论是(
)
(3)命题“锐角与钝角互为补角”条件是(
)
结论是(
)
(4)命题“直角三角形的两个锐角互余”条件是(
)
结论是(
)
2.判断下列命题是真命题还是假命题?
(1)内错角一定相等(
)
(2)正数的绝对值是它本身(
)(3)三角形的一个外角大于任何一个内角
(
)
(4)对顶角相等(
)
(5)一个三角形中有两个角是钝角(
3.写出各个命题的逆命题,并判断互逆命题真假
(1)钝角都小于180度
逆命题:(
)
(2)相等的角是内错角
逆命题:(
)
(3)直角都相等
逆命题:(
)
(4如果|a|=|b| ,那么a=b
逆命题:(
)
【课堂小结】
谈谈你本节课的收获?
【课堂作业】
习题12.3
第1题;第2题。
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
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