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课题课题3溶质的质量分数(1)班级:2019.2 学科:化学教师:2019 时间3 年5 月日1课时理解溶质的溶质质量分数的概念知识目标教学理解溶质的溶质质量分数的概念能力目标目标情感态度价值观教学重点教学难点课型理解溶质的溶质质量分数的概念理解溶质的溶质质量分数的概念新课教具教学内容及教学过程(达

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课题3 溶质的质量分数名师课堂实录

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课题3 溶质的质量分数名师课堂实录

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正文

课题

课题3

溶质的质量分数

(1)

班级:

2019.2

学科:

化学

教师:

2019

时间

3 年

5

月

日

1课时

理解溶质的溶质质量分数的概念

知识目标

教

学

理解溶质的溶质质量分数的概念

能力目标

目

标

情感态度价值观

教学重点

教学难点

课

型

理解溶质的溶质质量分数的概念

理解溶质的溶质质量分数的概念

新课

教

具

教学内容及教学过程(达标措施、反馈矫正)

复习引入:上节课我们学习了溶解度的概念,知道溶解度必须具备四大因素,缺一不可。溶解度只能表示饱和溶液的定量组成,对于不饱和溶液却无能为力。P41的三只试管中分别盛有不同的硫酸铜蓝色溶液,我们能否判断出这三种硫酸铜溶液的浓稀?(我们可以根据蓝色的深浅来判断)但这样的方法是否准确,那要是无色的溶液又怎么办了?在我们的生活中经常需要确定一些溶液的定量组成,我们今天就来学习最为常见的表示溶液组成的方法——溶质的质量分数。

板书:一.溶质的质量分数

1.定义:溶液中溶质的质量与溶液的质量之比(经常表示为百分比)。

2.定义式:m(溶质)=m(溶液)×ω

m(溶剂)=m(溶液)×(1-ω)

溶质的质量分数溶质的质量溶质的质量100%100%溶液的质量溶质的质量溶液的质量

批注

说明:1.质量比(单位为1),所以任何质量单位均可使用,上下一致。

2.适用范围:饱和与不饱和溶液。(饱和溶液的ω为该温度下的最大值)

3.溶质的质量指溶解了的溶质(溶液中的溶质)的质量,没溶解的不算。

4.加入溶剂中的物质的质量不一定是溶质的质量:①溶质均指无水物。如5%的硫酸铜溶液指在100g溶液中,含无水硫酸铜5g,不是含胆矾5g。②与水反应的物质:反应后生成的物质为溶质。如Na2O(溶质为NaOH)。

过渡:改变溶液中的某些量会引起溶质质量分数的改变,下面我们看一个表格。

板书:3.溶质质量分数的变化情况

不饱和

400g,5%NaCl 取出1/4 加入NaCl固体

加入水

加入NaCl、水

蒸发水

加入10%的NaCl 加入KCl固体

溶液质量

400g 100g ↑

↑

↑

↑

↑

溶质质量

20g 5g ↑

不变

↑

不变

↑

不变

溶剂质量

380g 95g 不变

↑

↑

↓

↑

不变

质量分数

5%

5%

↓

不一定

↑

↑

↓

过渡:前面我们学习了表示饱和溶液定量组成的溶解度,那溶解度与溶质质量分数有什么区别和联系了?

板书:4.溶解度与溶质的质量分数的比较

条件

状态

计算公式

单位

相互关系(饱和溶液)

小结,结束新课

溶解度S 一定温度

饱和

溶质的质量分数ω

不定温度

不一定饱和

溶质的质量100%溶液的质量

1

(S>ω)

溶质的质量100克

溶剂的质量克

教

学

后

记

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