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江阴市云亭中学初一数学组导学案2019-5 课题11.4解一元一次不等式(1)班级姓名陆沈凤一、单元(复习)导入,明确目标:1.直接写出下列一元一次不等式的解集.(1)-x<2;(2)1-x <x-1;(3)2x-3>1;二、自学指导,合作探究小华在3月初栽种了一棵小树,小树高75cm,小树成活后每
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11.4 解一元一次不等式教案设计(一等奖)
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关键词:11.4 解一元一次不等式教案设计(一等奖)
正文
江阴市云亭中学
初一数学组导学案
2019-5 课题
11.4解一元一次不等式(1)
班级
姓
名
陆沈凤
一、
单元(复习)导入,明确目标:
1.直接写出下列一元一次不等式的解集.
(1)-x<2;
(2)1-x <x-1;
(3)2x-3>1;
二、
自学指导,合作探究
小华在3月初栽种了一棵小树,小树高75cm,小树成活后每周长高2.5cm,估计几周后这棵小树超过100cm.
解:设x周后这棵小树的高度超过100cm. 根据题意,得这个不等式的解集在数轴上表示如下:
问:
这些不等式中含有几个未知数,未知数的次数是多少,含有未知数的式子是什么样的代数式?这些不等式有一个共同的特点:
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,系数不等于0,这样的不等式叫做一元一次不等式(linear inequality with one unknown).(对比一元一次方程,发现其区别与联系)
说明:它们都只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1. 三、解不等式:
例1解下列不等式并把它的解集在数轴上表示出来: (1)x-8<3; (2)3x>7;
(3)56x-1≤2. 通过以上例题的解答,我们来总结一下一元一次不等式的解法,并和一元一次方程的解法作一下比较,看看他们有哪些类似之处?有什么不同?得出以下结论
(1)解一元一次不等式的一般步骤: 去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1. (2)解一元一次不等式和解一元一次方程步骤类似,但要注意在不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号方向必须改变.
练习:1.x22
2. 3x43
例2解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1)
1x3<-1;
(2)6-(x-1)<1.
练习:(1)
12x11
(2)6x12x3
例3解下列不等式并把它的解集在数轴上表示出来:
(1)x21x; (2)3(x3)5(x1)7; (3)112(x3)32x;
练习:(1)
2x63x27
(2)2(x5)x6
三、
变式练习,拓展提高
1、如果关于的不等式
(-1) >-1的解集为<1,那么的取值范围为
.
2、不等式4xa7x5的解集是x1,求a的值.
3、若关于x的不等式x-a≤0的正整数解有1、2,借助数轴求a的取值范围。
11.4解一元一次不等式家作(1)班级 姓名 1、下列不等式中是一元一次不等式的是 ( )
A.mm B.x1y C.x2x30 D.abc
2、如果c0,则下列各式中一定正确的是 ( )
A.2+c3c B.c2c3 C.2cc D.2c1c
3、不等式ax>b的解集是x>ba,则a的范围是 ( )
A.a≥0 B.a≤0 C.a>0 D.a<0 4、不等式x12≤3的解集是 ( ) A.x≤4 B.x<4 C.x≤7 D.x≤5 5、已知y12x5,y22x3,如果y1y2,则x的取值范围是 ( )
A.x2 B.x2 C.x2 D.x2
6、不等式4xa7x5的解集是x1,则a为 ( )
A.-2 B.2 C.8 D.5 7、在开山工程爆破时,已知导火索燃烧速度为0.5cm/s,人跑开的速度是4m/s,为了使放炮的人在爆破时能安全跑到100m以外的安全区,导火索的长度x(cm)应满足的不等式是 ( )
A.4x0.5≥100 B.4x0.5≤100 C.4xx0.5<100 D.40.5>100 8、当x 时,代数式5x3的值是正数。 9、若abab1,则a b
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江阴市云亭中学
初一数学组导学案
2019-5 10、 时,不等式(2a)x1的解集是x12a。 11、一个解集是x>2的不等式 12解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(1)2x+1>3; (2)2-x<1;
(3)2(x+1)<3x; (4)3(2x+2)≥4(x-1)+7;
13求不等式2x-1<2+x的正整数解
14小明准备用21元钱买笔和笔记本,已知每支笔3元,每个笔记本2.2元,他买了两个笔记本,请你帮他算一算,他还可以买几支笔?
15.已知方程3(x-2a)+2=x-a+1的解适合不等式2(x-5)≥8a,求a的取值范围。
2
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