资料摘要
第一课时教学目的 1.了解一元一次方程的概念。 2.掌握含有括号的一元一次方程的解法。重点、难点 1.重点;解含有括号的一元一次方程的解法。 2.难点;括号前面是负号时,去括号时忘记变号。教学过程一、复习提问 1.解下列方程: (1)5x-2=8
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去括号解一元一次方程优秀教案
未知
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关键词:去括号解一元一次方程优秀教案
正文
第一课时
教学目的
1.了解一元一次方程的概念。
2.掌握含有括号的一元一次方程的解法。
重点、难点 1.重点;解含有括号的一元一次方程的解法。
2.难点;括号前面是负号时,去括号时忘记变号。
教学过程
一、复习提问
1.解下列方程:
(1)5x-2=8 (2)5+2x=4x 2.去括号法则是什么?“移项”要注意什么? 二、新授
一元一次方程的概念
前面我们遇到的一些方程,例如44x+64=328 3+x=(45+x) y-5=2y+l 问:大家观察这些方程,它们有什么共同特征? (提示:观察未知数的个数和未知数的次数。) 只含有一个未知数,并且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是l,这样的方程叫做一元一次方程。
例1.判断下列哪些是一元一次方程
x=3x-2
x-3=-l
5x2-3x+1=0
2x+y=l-3y=5 下面我们再一起来解几个一元一次方程。
例2.解方程 3( x-2)+1=x-(2x-1) 方程该怎样解?由学生独立探索解法,并互相交流
此方程既可以先去括号求解,也可以去括号进行求解。注意符号
补充例题:解方程〖
〗-x
方程中有多重括号,你会解这个方程吗? 说明:方程中有多重括号时,一般应按先去小括号,再去中括号,最后去大括号的方法去括号,每去一层括号合并同类项一次,以简便运算。
三、巩固练习
教科书第9页,练习,l、2、3。
四、小结
本节课我们学习了一元一次方程的概念,并学习了含有括号的一元一次方程的解法。用分配律去括号时,不要漏乘括号中的项,并且不要搞错符号。
五、作业
教科书第12页习题6.2,2第l题。
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