资料摘要
徐州一中云龙实验学校章节与课题主备人使用人高洁7.1 普查与抽样调查（1）课型使用日期课时新授1．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念；本课时学习目标2．经历调查、收集数据的过程，了解普查和抽样调查的应用，知道普查与抽样调查的区别；3．能够选择合适的调查方式，解决有关问题，进一步发展
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：7.1 普查与抽样调查
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 140
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-04 07:36:00
- 来源学校
- 学校：徐州市潘塘中学
7.1 普查与抽样调查ppt课件配套教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：7.1 普查与抽样调查ppt课件配套教案内容
正文
徐州一中云龙实验学校
章节与课题
主备人
使用人
高洁
7.1 普查与抽样调查（1）
课型
使用日期
课时
新授
1．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念；
本课时学习目标
2．经历调查、收集数据的过程，了解普查和抽样调查的应用，知道普查与抽样调查的区别；
3．能够选择合适的调查方式，解决有关问题，进一步发展统计意识．
本课时重点难点
本课时教学资源的使用
了选择恰当的调查方式，解决有关问题解普查与抽样调查的区别与联系，掌握总体、样本、个体间的关系．
教学光盘
师生双边活动
一、
情境创设：
红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色的气球，你最喜欢什么颜色？哪一种颜色的气球最受全班同学的喜爱？
数据可以帮助我们了解周围的世界，做出正确的判断和合理的决策．调查是收集数据的一种重要方法．
二、问题探索与交流
活动一
如何进行下列各项调查，你认为做这些调查有什么作用？（1）一批灯泡使用寿命的调查；（2）某校学生身高的调查；（3）某电视节目收视率的调查；（4）“神州十号”飞船零件质量的检查．
像（2）（4）这样，为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫做普查．像（1）（3）这样，为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查．
练习：下列调查中，分别采用了哪种调查方式？
（1）为了了解某班同学的体重，对全班同学进行调查；
（2）为了了解某校学生对新教材的喜好情况，对所有学号是5的倍数的同学进行调查；
（3）为了了解一锅汤的味道，小明盛了一小碗汤来品尝味道；
（4）为了了解某次考试试卷的质量，对全班所有学生的试卷进行分析．
- 1 - 二次备课
徐州一中云龙实验学校
活动二
我们把所考察对象的全体叫做总体，把组成总体的每一个考察对象叫做个体，从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的样本，样本中个体的数目叫做样本容量．
例如，为了解某市八年级学生的体重情况，对其中1000名学生的体重进行调查.（1）这是什么调查方式？（2）总体是什么？个体是什么？样本是什么？样本容量是多少？
三、例题点拨与示范
交流：1．下列调查是用普查好，还是抽样调查好？说说你的理由．（1）全班学生家庭1周内收看“新闻联播”的次数；（2）某品牌灯泡的使用寿命；（3）长江中现有鱼的种类；（4）某本书上的印刷错误．
2．你认为普查和抽样调查各有什么优、缺点？举例说明．
四、练习巩固与拓展：
练习：下列调查中，分别采用了哪种调查方式？
（1）为了了解某班同学的体重，对全班同学进行调查；
（2）为了了解某校学生对新教材的喜好情况，对所有学号是5的倍数的同学进行调查；
（3）为了了解一锅汤的味道，小明盛了一小碗汤来品尝味道；
（4）为了了解某次考试试卷的质量，对全班所有学生的试卷进行分析．
练习：下列各项调查，是普查，还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．
（1）调查你班每位同学穿鞋的尺码；
（2）从一批洗衣机中抽取5台，调查这批洗衣机的使用寿命；
（3）调查一个社区所有家庭的年收入；
（4）从一批袋装食品中抽取10袋，调查这批食品中含防腐剂的情况．
五、小结与反思：
通过这节课的学习，你有什么感受呢？你对自已这节课的表现有什么评价？你对同学这节课的表现有什么评价？说出来告诉大家
- 2 -
徐州一中云龙实验学校
六、检测与反馈：
七、教学反思：
八、板书设计：
- 3 -
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-04 07:36:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 140
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_91323
来自：学校：徐州市潘塘中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：7.1 普查与抽样调查ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7.1 普查与抽样调查》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。