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第19课法国大革命和拿破仑帝国 教案【教学目标】知识与能力了解攻占巴士底狱;《人权宣言》;法兰西第一共和国;雅各宾派专政;法兰西第一帝国;《拿破仑法典》等基本史实将阅读、听讲、识记三方面综合起来,培养学生独创、灵敏的过程与方法思维品质;从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力通过

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第三课 资产阶级革命:新体制的创立第二课时教案

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第三课 资产阶级革命:新体制的创立第二课时教案

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关键词:第三课 资产阶级…第二课时教案

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第19课法国大革命和拿破仑帝国 教案

【教学目标】

知识与能力

了解攻占巴士底狱;《人权宣言》;法兰西第一共和国;雅各宾派专政;法兰西第一帝国;《拿破仑法典》等基本史实

将阅读、听讲、识记三方面综合起来,培养学生独创、灵敏的过程与方法

思维品质;从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力

通过对法国大革命历史的分析,使学生认识到法国大革命顺应情感态度

与价值观

当时历史发展的潮流,具有重大意义和历史作用;通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。

【教学重点难点】

重点:《人权宣言》;拿破仑帝国

难点:对拿破仑的评价。

【教学方法】

1.启发谈话法。

3.合作探究法。

【教学过程】

◆导入新课

展示一组图片:卢浮宫、巴黎圣母院、香榭丽舍大道、凯旋门、埃菲尔铁塔等。

设问:你知道这是哪个国家的建筑吗?

◆新课讲授

目标导学一:旧制度的危机

1.革命背景分析:

(1)革命前尖锐的阶级对立——政治原因

法国大革命的发生比英国革命要晚大约一百五十年,当英国已经完成资产阶级革命并开始工业革命的时候,法国还处于波旁王朝的封建专制统治时期,阶级关系处于十分尖锐的对立状态。它表现为:法国社会被分成三个等级,第一等级是教士、第二等级是贵族,他们占人口总数不到1%,但却占有全国土地数量的2/3,并不承担任何纳税义务。而广大的第三等级却承担着国家的赋税和其他封建义务,尤其是工人、城市平民和广大农民,生活困苦不堪,他们强烈要求改变生活状况。尖锐对立的阶级关系,使法国社会如同到处堆满了干柴,随时都有爆发革命的可能。 (2)资本主义发展与封建专制统治的矛盾——经济原因(根本原因)

18世纪下半期,法国资本主义经济已有很大发展,纺织业、冶金业和采矿业的发展最为迅速,其发达程度居欧洲大陆首位。对外贸易也得到迅速发展。但封建专制统治却成为法国资本主义经济发展的障碍,其表现为:封建政府不断提高税收;全国各地关卡林立;封建土地所有制依然存在。对此,资产阶级十分不满,他们要求废除封建土地所有制,取消封建特权,反对专制统治。

(3)启蒙运动的影响——思想原因

18世纪资产阶级启蒙思想的出现和广泛传播,为法国大革命和资产阶级登上政治舞台,作了思想和舆论上的准备。 综上所述,18世纪晚期的封建王朝在政治、经济和社会意识方面,都已经出现全面危机,专制统治已成为法国社会发展的障碍。封建王朝的统治危机,使它无可挽回地陷入了绝境,这不仅削弱了它的统治力量,也为法国资产阶级登上历史舞台创造了条件。

目标导学二:法国大革命

1.导火线:财政危机引发的三级会议召开. 2.法国大革命的过程:

(1)1789年7月14日攻占巴士底狱(爆发):大资产阶级掌权;颁布《人权宣言》

①《人权宣言》体现了启蒙思想家提出的“自由”“平等”的口号,具有进步意义。

②《人权宣言》明确保障私有财产神圣不可侵犯,体现了资产阶级的本质。

(2)建立共和国(吉伦特派):处死国王

①法国一开始并没有废除国王,而是结束君主专制和等级制度,保留了君主统治;

②法国革命是一个前进过程;

③人民群众是法国革命的主力军。

(3)巴黎人民起义(雅各宾派):法国大革命高潮

①雅各宾派在革命危急关头掌握政权,采取一系列果断措施,稳定了法国的局势,把大革命推向了高潮。但其政策存在负面作用,用恐怖政策消除异己,成为最终垮台的原因。

②雅各宾派统治被推翻只代表了法国大革命高潮的结束,而不是资产阶级的失败。

(4)拿破仑发动政变,建立法兰西第一帝国

3.法国大革命的意义

(1)彻底摧毁了法国的封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治体制。

(2)沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的思想。

(3)法国大革命的彻底性为各国革命树立了榜样,对世界历史的发展产生了重大影响。

目标导学三:拿破仑帝国

1.拿破仑的活动

初露锋芒——政变夺权——建立帝国——颁布法典,对外征战——远征失败,被迫下台

1799年—— 1804年——————————————————1814年

2.法兰西第一帝国的性质——代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权

3.拿破仑的内外政策

(1)对内政策:颁布维护资产阶级利益的《法典》——将革命成果用法律形式固定下来。

(2)对外政策:打击反法同盟——前期是具有正义性质的民族战争,后期变为军事侵略。

4.评价拿破仑

(1)拿破仑保留了大革命时期的革命成果,并通过战争的方式把法国革命的成果推广到欧洲其他地区,使资本主义文明得以在欧洲传播——沉重打击了欧洲的封建势力

(2)拿破仑后期战争变成了侵略性质,损害了其他国家人民的利益,最终导致了自己的失败。◆课堂小结

1789年,巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕。巴黎人民推翻君主统治,把轰轰烈烈的法国大革命逐步推向高潮。雅各宾派统治结束后,法国政局动荡,拿破仑乘机登上法国政治舞台。虽然他采取了一系列措施巩固资产阶级的统治,但最终还是被欧洲封建国家联合

打败了。

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关于本教案的常见问题

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