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两位数乘两位数(进位)的乘法教学内容:冀教版第六册第二单元(第16-17页)两位数乘两位数(进位)的乘法。教学目标:知识目标结合计算浪费水的问题,经历自主尝试、学习两位数乘两位数(进位)的乘法计算方法的过程。能力目标继续培养学生的迁移推理能力,掌握其数学学习方法。情感目标在解决现实问题的过程中,认识

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两位数乘两位数(进位)教学设计(第一课时)

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两位数乘两位数(进位)教学设计(第一课时)

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关键词:两位数乘两位数(进位)教学设计(第一课时)

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两位数乘两位数(进位)的乘法

教学内容:冀教版第六册第二单元(第16-17页)两位数乘两位数(进位)的乘法。

教学目标:

知识目标

结合计算浪费水的问题,经历自主尝试、学习两位数乘两位数(进位)的乘法计算方法的过程。

能力目标

继续培养学生的迁移推理能力,掌握其数学学习方法。

情感目标

在解决现实问题的过程中,认识水在人类生活中的重要性,增强节水意识。

教学重点:理解算理的基础上掌握两位数乘两位数(进位)乘法的计算方法。

教学难点:理解百位上的“7”是怎么算出来的,掌握进位的方法。

教学准备:课件 1瓶重500克的矿泉水

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