给校长的建议优秀教学设计｜教案在线预览

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《给校长的建议》教学设计泾源县大湾乡中心小学禹萍教学目标：1、为母校做点事，留作纪念，也可以写建议书。2、读一读“阅读材料”中的文章，感受他人是用怎样的方式表达对母校、对老师、对同学的依依惜别之情的。2、发挥学生的主体性，调动学生主动参与的积极性，注意要分工合作，使

资料类型：教学教案文档

所属课文：给校长的建议

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-13 16:17:00

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学校：泾源县大湾乡中心小学

给校长的建议优秀教学设计

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关键词：给校长的建议优秀教学设计

正文

《给校长的建议》教学设计

泾源县大湾乡中心小学禹萍

教学目标：

1、为母校做点事，留作纪念，也可以写建议书。

2、读一读“阅读材料”中的文章，感受他人是用怎样的方式表达对母校、对老师、对同学的依依惜别之情的。

2、发挥学生的主体性，调动学生主动参与的积极性，注意要分工合作，使每个学生得到锻炼，在活动中培养学生的能力。 3、激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情，学会感恩。

教学重点：

发挥学生的主体性，调动学生主动参与的积极性，注意要分工合作，使每个学生得到锻炼，在活动中培养学生的能力。

教学难点：

激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情，学会感恩。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、

导入教师：同学们，我们在学校生活了六年，学校留给你那些美好的记忆？还有那些地方有待改进？二、

小组内自由交流三、

指名说一说四、

指导写《建议书》

1、

教师导读： 3、

指导写《建议书》。建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分组成。（1）

标题。标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑假小学补课的建议书”。（2）

称呼。建议书称呼要求注明受文单位的名称或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。（3）

正文。建议书正文由以下三部分组成：第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。

第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。第三，

提出自己的希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头话，不用命令的口气。（4）

结尾。结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同

（5）

落款。落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署

上成文日期。五、

学生动笔写《建议书》。

六、

指名读一读《建议书》。板

书

设计

给校长的建议 1.

摆情况

讲理由

提建议

结尾

开头和署名

关于本教案的常见问题

Q：给校长的建议优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《给校长的建议》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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