词语盘点ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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六年级下册第二单元《词语盘点》教学设计张坎小学李学良设计理念】以学生为主体，为学生创设轻松、愉悦、和谐的学习氛围，引导学生积极参与，激发学生自主学习、主动讨论、主动运用，合作探究的欲望，培养学生认真书写的习惯。【教学目标】1. 读好、写好本单元的生字词，培养学生的读写习惯。2. 积累好词

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-19 10:38:00

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学校：眉山市东坡区松江镇张坎中心小学

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六年级下册第二单元《词语盘点》教学设计

张坎小学

李学良

设计理念】

以学生为主体，为学生创设轻松、愉悦、和谐的学习氛围，引导学生积极参与，激发学生自主学习、主动讨论、主动运用，合作探究的欲望，培养学生认真书写的习惯。

【教学目标】

读好、写好本单元的生字词，培养学生的读写习惯。

积累好词，培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。

3、引导学生正确运用。

【课时安排】

1课时

【教学流程】

一、

谈话导入

同学们，本单元的主题是“民风民俗”，今天，我们就来学习本单元需要掌握的词语。

二、

读读写写，巩固理解

（课件展示词语）

出示学习要求：

学生自由认读、

指名让学生读，注意读准字音。

1、

课件展示难写字，

学生自由交流怎样记住这些字。教师引导学生书写难写字。

2、学生认真书写这些词语，展示欣赏字迹工整、优美的作品，并请学生评议。

3、看拼音、写词语。

4、选择词语说几句话或一段话。注意用得准确，内容具体生动。

三、

读读记记，加强积累

1．出示“读读记记”的词语，学生自由朗读。

2．指名让学生读，注意读准字音，同桌互读，互相正音。

四、运用。

1、在括号里填入恰当的词语

（1）陈明讲了一个笑话，逗得同学们（）。

（2）春节到了，处处（）。

（3）妈妈说：“我对你（），只希望你快乐成长。”

2、找出下列词语中的错别字并改正过来

五、拓展。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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