汉字家园④教学教案设计｜教案在线预览

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长春版小学语文教材三年级下册第一单元第四课《汉字家园》第二课时教学设计吉林省镇赉县哈吐气蒙古族乡学校许博南教材分析本课是长春版小学语文三年下册第一单元第四课，是汉字家园的最后一课，是汉字学习方法的总结篇，即运用词语中意思相反的词语的特点来识记四字词语的方法。学情分析三年级下学期的学生已经初步掌握了一

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所属课文：汉字家园④

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2018-04-18 10:31:00

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学校：镇赉县哈吐气蒙古族乡中心小学校

汉字家园④教学教案设计

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2018-04-18 10:31:00

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关键词：汉字家园④教学教案设计

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长春版小学语文教材三年级下册第一单元第四课《汉字家园》

第二课时教学设计

吉林省镇赉县哈吐气蒙古族乡学校

许博南

教材分析

本课是长春版小学语文三年下册第一单元第四课，是汉字家园的最后一课，是汉字学习方法的总结篇，即运用词语中意思相反的词语的特点来识记四字词语的方法。

学情分析

三年级下学期的学生已经初步掌握了一些识记汉字的基本方法，在此基础上通过四字词语的结构规律来进一步识记汉字对学生来说既新鲜又容易识记，是学生比较喜欢的一种新的学习方法。

教学目标

知识与技能：认识并会写8个生字，掌握8条词语特点，以此积累更多词语。

过程与方法：通过识记四字词语，掌握本课四字词语的特点，并学会应用，以增强语言表达效果。

情感态度与价值观：积累词语学习新的方法。让学生在学习中体会乐趣。

教学重点

有感情地朗读叠词、句，学习文中出现的生字。

教学难点

学会用不同的方法积累更多的词语。

教学准备

生字卡片

教学方法

小组合作探究法，启发谈话法

教学过程

(一)设置疑问，导入新课。

同学们，今天我们要学习汉字家园，请同学们说说汉字家园板块有什么特点？

（二）新授课

同学们说的很准确，这节课我们要选出课堂上的“大眼睛”，每名同学都是挑战者，都有机会，现在我们来闯关。

闯关学新知。

第一关：说反义词。

出示汉字：左生里悲头深天寒

（师总结：同学们反应很快，第一关闯关成功）

第二关:自习观察找特点。

请观察以下8组词语，你发现了什么？

左邻右舍生死存亡里应外合悲欢离合

街头巷尾深入浅出开天辟地寒来暑往

（师总结：同学们真是好眼力啊，来，继续下一关）

第三关：准确读词

要求：看谁读的又快又准确

第四关：根据意思，猜词语

第五关：成语填空

第六关：说类似的词语，看谁知道的多

（师总结：同学们，恭喜你们全部通关。但是，单说不）

多种形式学习生字

指导书写

离

寒

巷

街

4.落实字词，动笔练习。

（三）师生总结

你还能发现哪些特殊类型的成语？

（四）作业设计。

书写本课的生字。

板书设计

汉子家园4 生死存亡左邻右舍

悲欢离合开天辟地

深入浅出里应外合

练假把式，接下来我们要动动小手啦！

寒来暑往街头巷尾

教学反思

通过对本课的学习，学生掌握了一种新的识记四字词语的方法，重要的是让学生学会举一反三的积累词语的方法。学习的真正目的是学习方法的掌握和积累。

关于本教案的常见问题

Q：汉字家园④教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《汉字家园④》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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