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个人战术教学实录与评析｜教案在线预览

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关键词：个人战术教学实录与评析

正文

教学内容

足球：1、个人技术

2、进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门

教学目标

1、

积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。

2、

熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术；了解下底传中的技术要求和动作要领，掌握包抄的时机，培养战术意识。

3、

发展足球专项身体素质，学习利用足球运动锻炼身体的方法。

学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

体验与探究

提

示

热身练习

1、

课堂常规。

2、

提出分组方案（同质分组）。

监督与指导。

1、

分组。

在组长的带领下进行热身练习。

1、

充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。

探究热身练习的主要目的？

1、

活动范围：足球场。

活动方式：分组进行热身练习。

2 复习个人技术

1、

提供技术练习的方案：行进间传接球练习组合；踢定位球；运球射门组合（守门员）。

组织练习并提供技术指导。

1、

分组。

2、

按照练习方案进行练习并轮换。

小组交流与讨论。

1、

体验不同的脚法和踢球力量对球的影响。

探究制约自己技术进一步发展的因素是什么？

1、

因人而异，因组而异，有所重点地练习某项技术或技术组合。

重点：针对性强。

3 复习进攻战术：踢墙式二过一

1、

提供练习方法：传球－跑位结合，接球－传球结合。

2、

组织分组练习。

组织讨论并讲解、示范。

1、

按教师提供的练习方法进行练习。

2、

讨论、总结练习的效果。

尝试用自己的方法进行练习。

1、

体验合理运用战术获得成功时的乐趣，在运动中增强自信心

探究（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）如何提高与同伴间的默契配合

1、

重点：传球准确，跑位及时到位。

难点：传跑配合默契，传球具有隐蔽性。

4 学习进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门

1、

结合学生已有的经验进行讲解、示范。

2、

提供练习的方法和方案：四人一组进行练习。

提供技术指导并组织讨论和展示。

1、

分组：四人一组。

2、

边路下底传中（无防守）；中路三人包抄抢点射门。

相互交流，小组讨论、展示。

1、

体验与同伴默契配合获得成功的感觉，理解团队合作的重要性。

1、

重点：传球的准确性与针对性；包抄跑位及时；对球的状态判断正确。

难点：在运动中作出正确的判断并及时调整。

5 专项身体素质练习：下肢力量、腰腹肌力量

1、

提供器材与练习方法：介绍发展下肢力量和腰腹肌力量的若干练习。

2. 监督与指导。

1、

根据教师的建议进行分组练习。

相互交流，尝试用不同的方法进行练习。

1、

体验肌肉感觉，不同的练习方法和负荷对肌肉的刺激程度与效果。

探究适合自己的练习方法。

1、

下肢练习：各种连续跳跃和负重练习。

腰腹肌练习：不同姿势的仰卧起坐练习。

6 放松练习

1、

介绍放松练习的要领。

2、

提供若干个放松练习的方法。

利用放松练习时间小结本课。

1、

了解放松练习的要领和作用。

2、

根据教师提供的方法进行放松。

参与小结本课。

1、

体验不同练习对身体放松的效果。

探究适合自己的放松方式。

1、养成每次较大运动量的活动之后进行放松练习的习惯。

资料摘要

个人战术教学实录与评析

个人战术教学实录与评析

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：个人战术教学实录与评析是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？