教学比赛国家获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

部分教学内容教学比赛领域目标1、初步学会排球比赛。2、发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力。3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质;且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。组织队形×××××××××××××××▼教学活动学生活动集合整队要求时

资料类型：教学教案文档

所属课文：教学比赛

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2019-05-23 09:45:00

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学校：楚雄市东兴中学

教学比赛国家获奖教案

未知

2019-05-23 09:45:00

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关键词：教学比赛国家获奖教案

正文

部分

教学内容

教学比赛

领域目标

1、初步学会排球比赛。

2、发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力。

3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质;且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。

组织队形

▼

教学活动

学生活动

集合整队

要求

时间

××

课堂常规

开始部分

1、体育委员集合，整队，报告人数

2、宣布课的内容任务

3、检查服装

4、安排见习生

培养体育骨干，提高学生队形：

×××××

¤¤¤¤¤

○

教师在旁边观察、提醒

统一服装、精神饱满

集合做到快、静、齐

3 自觉组织能力

×××××

准备部分

来源

1慢跑300米

2、由学生自编3、

游戏：

“滚球接力”

将学生分成人数相等的四队，两脚开立成一路纵队，游戏开始，由排头同学持球沿后面同学的两脚之间滚向排尾，排尾接球后又跑到排头将球滚向排尾，，依次进行，以最先完成的队为使学生能尽快进入运动状态

活跃课堂生的学习兴趣。

慢跑田径场一圈，以二路纵队进行慢由教师讲解比赛要求

学生模拟做一次

在发令前学生要做好准备，每个球都要按要求滚。否则算犯规。

10 6节徒手操

气氛，提高学跑

队形：

、教学重点：××

排球的裁判知×

识。

男生分2组

女生分2组比赛

教学难点：比赛的流畅性、观赏性。

胜。

基本部分

一、复习垫球、学生、复习垫传球、扣球练习:

二、介绍裁判知识

球、传球、扣球练习: 提高学生控制球的能力。

动作基本合理。

组织队形：

×××××××

×组织队形：

同上

教师当裁判。

教师纠正错学生认真听要动脑筋，认真思考，实践

22 讲，认真比赛

求：××××××

误

结束部分

放松活动：

1、

放松四肢调节抖动上下肢

身心

2、

拍动大小腿

放松四肢

队形：同做操队形

教师示范喊口令

放松上下肢

达到放松的目的

3 课后小结

小结本堂课，宣布下节课的内容及地点。

总评

队形：

同课前集合队形

表扬好的学生，纠正错误

总结经验

安静听讲

关于本教案的常见问题

Q：教学比赛国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《教学比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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