正、反手攻球课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

广州市第一中学高二级《乒乓球正手攻球》教学设计广州市第一中学欧土德一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，围绕新课程标准的要求，根据高二学生的生理、心理特点，努力引导学生通过自主学练、合作探究等形式，提高学生学习能力。同时积极营造宽松、和谐的学习氛围，激发学生的学习兴趣，使技能学练与实践应用相结

资料类型：教学教案文档

所属课文：正、反手攻球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

112

下载次数

更新时间

2019-07-05 17:57:00

来源学校

学校：广州市第一中学

正、反手攻球课时教学实录

未知

2019-07-05 17:57:00

112

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：正、反手攻球课时教学实录

正文

广州市第一中学高二级《乒乓球正手攻球》教学设计

广州市第一中学

欧土德

一、指导思想

本课坚持“健康第一”的指导思想，围绕新课程标准的要求，根据高二学生的生理、心理特点，努力引导学生通过自主学练、合作探究等形式，提高学生学习能力。同时积极营造宽松、和谐的学习氛围，激发学生的学习兴趣，使技能学练与实践应用相结合，提高乒乓球技能的学习效果，培养学生的创新意识、自主锻炼能力，积极实现本次课的教学目标。

二、学情分析

本次课是乒乓球选修课模块正手攻球教学单元的第二次课，学习内容是正手攻球技术。在平常的教学比赛中，很多同学已经无意识地应用了这一技术，但对动作技术缺乏系统的、规范的学习和练习。如果能掌握好推挡技术动作、正手攻球技术，在实战中就能有效地提高得分率，大大增强了学生学习乒乓球技术的信心，形成他们对乒乓球运动的爱好。

三、教学目标

1、掌握乒乓球正手攻球技术（转腰引拍，前臂发力向左前上方挥拍，击球时转腕压拍），了解乒乓球相关的知识与技能。

2、通过分组分层练习培养、提高学生参与乒乓球运动兴趣，发展学生灵敏、协调、反应等身体素质。

3、提高学生自我调控能力，形成积极的人生态度；形成合作精神与良好的人际关系，表现出良好的体育道德修养。

四、学法指导

高中生的思维能力和体育实践能力得到了一定的发展。本次课以理论知识和运动技能有机相结合的形式，教学中以学生体验与探究为主线，以掌握和运用运动技能为特点，确保学生的主体地位。因而教师采用导学、导思、导练的方法，调动学生参与体育学习积极性，让学生通过探索（观察）――研究（思维）――运用（迁移）的学习思维活动过程，达到掌握动作技术技能，实现重点突破和难点的化解，从而提高课堂教学效果。

五、重点、难点：

重点：正手攻球技术中正确的挥拍击球动作。

难点：正手攻球的挥拍发力时机与击球部位。

六、教学过程

开始部分：考虑到学生的特点，通过持拍做热身操和挥拍练习进一步增强学生的技术动作动力定型，提高学习的积极性。

主体部分：应用“诱思探究”的教学理念，重视学生的尝试体验，通过设疑（比赛中哪一种技术方法最容易得分）――讨论――提出课题（正手攻球技术）――模仿学练――分组分层学练――拓展练习来完成本堂课的教学。在学练过程中，考虑到学生的个体差异，安排学生选择不同学习内容来练习，加强学生对正手攻球动作技术的掌握。

结束部分：在教师的带领下，运用放松，让学生消除疲劳，恢复身心。

七、生理指标

练习密度：50%±5%

平均脉搏：135±5

强度指数：1.3—1.4

关于本教案的常见问题

Q：正、反手攻球课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正、反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

正、反手攻球课时教学实录