我心归去10分钟试讲教案

榆次区晋华中学

年级

学科导学案

主备教师

桑锦秀

验收组长

时间

年

月

日

学生姓名

班级

系；1982年后任湖南省《主人翁》杂志编辑、副主编；1985年3月在作家课题

我心归去

课型

自主探究

学

习

1. 积累文中的生字词等基础知识； 目

2．感知体会文中浓浓的思乡情。

标

3．理解本文富有哲理的语言。

李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”每个人都有自己生于斯长于斯的家园，每个人都拥有融于自己的血脉激

的故土亲情。对故土的情结对一个人的影响常常是终生的，有时甚至让人情

魂牵梦绕，荡气回肠。今天，我们再来读一篇游子对故乡的思念之作：《我导

心归去》。

课

学习任务一：资料链接

1.收集有关故乡的诗文，

民

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）

主

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

导

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

家在梦中何日到，春来江上几人还？（卢纶《长安春望》）

学

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。（范仲淹《苏幕遮》）

2.

作者简介：韩少功，1953年1月出生于湖南省，汉族，现居海南。1968

年初中毕业后赴湖南省汨罗县插队务农；1978年就读湖南师范大学中文

上发表的《文学的根》一文，他是1985年倡导“寻根文学”的主将，发表

《文学的根》，提出“寻根”的口号，并以自己的创作实践了这一主张。

比较著名的有《爸爸爸》、《女女女》等，表现了向民族历史文化深层汲

取力量的趋向，饱含深邃的哲学意蕴，在文坛产生很大影响。2000年，作民

品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文好书”

。

2002年4月，法国文化部颁布“法兰西文艺骑士勋章”。2002年韩少功获主

“华语文学传媒大奖2002年度小说家”荣誉。颁奖词是这样说的：“韩少

功的文字一直呈现着一个探索者和怀疑论者的坚定面容。他智慧的笔触，导

时刻渴望在历史、文明和语言的死结中突围，这迫使他的写作必定更多地

关注被压抑和被遮蔽的生活真相。他一次次地勇敢探索，一次次地突破语学

言和文体的边界，似乎就是为了追问，在现有的语言未能抵达的地方，生

活到底是一种怎样的存在，精神又到底是一种怎样的形态。”可以说，韩

少功是在用文字进行着精神探索。

3.检查预习作业

别墅（ ） 静谧（ ) 贫瘠(

酥骨( )

奇诡( )

悲怆( ) 眷顾( ) 逃遁( ) 潦倒( ) 矫饰( ) 熠熠( )

雄浑

悲怆

墟场

烙印

旅泊

叽里哇啦

拥挤不堪

概莫能外

学习任务二: 整体感知课文，理清文章思路

1、本文题目叫《我心归去》，作者的心去了哪里？

2、作者写此文时身处何地？

3、哪几节侧重写法国？

4、哪几节侧重写故乡？

5、7-9节侧重写什么？

小结：文章的大体内容和思路-- “文章从对法国游历的记叙开始，描写自己的独特感受，再到思乡之情的抒发，最后是对‘故乡’的思考与感悟，完成了主题的升华。”

学习任务三: 研读文本：

1、作者在法国的为期一个月的家是怎样的？

明确：

（第一节）法国的家宽敞、豪华、奢侈、环境雅静。

（第六节）外国有豪华酥骨的都会，有静谧侵肌的湖泊，有幽深奇诡的城堡，有绿得能融化你所有思绪的大森林。（概括板书：雅致奢华）

“别墅”“房子”与家的概念并不是等同的。有这样一个故事：

在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着不远的超豪华别墅说：“那不是你的家吗？”

富翁说：“不，那只是我的房子。”

卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿，第一句话就是“我又有家了”。

听完这个故事，你明白了家与房子的区别了吗？

明确：家不是财富多寡和住宅奢简的代名词（或标志），家意味着亲情、温馨和关爱。

2、作者身在法国的心情如何？

明确：（第二三四节）（概括板书）冷清，虚空，发疯

3、如何渲染的？

明确：运用反复的修辞手法，细节描写：

对吊灯的研究。

“对吊灯做第六次或六十次研究”：无聊至极的举动，六次已经让人倍感无聊了，何况是六十次。

这个夸张手法的运用，将作者几乎逼“疯”了。

4、正因为法国的生活如此寂寞无聊，作者才不愿意移民，尽管他有很好的条件。作者说“很想念家里”？

他到底想念家里的什么呢？

明确：第五六节是对家园之思的正面描写。作者想念的主要是故乡的亲人，故乡的生活情景（小径，月夜，草坡，小羊，犁头等) 。

5、他思念的故乡物质环境方面怎样？

明确：（第六节）贫瘠脏乱，（第七节）浮粪四溢，拥挤不堪，阴沉连日。

6、作者明明对故乡很失望，但为什么身在法国“我的心却在一次次偷偷归去”？

学生从第7节第8节中找原句做答案，并讨论这些句子的深层含义。

（1）、故乡存留了我们的童年……故乡的美中含悲

自己的生命与故乡融为一体，自己的喜怒哀乐甘苦荣辱都与故乡丝丝相连，所以这付出的“悲”才会使人留恋，与这“悲”水乳交融的地方，才会更使人留恋，故乡因留恋而美。

（2）故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。

血：为家乡的贫瘠脏乱而痛苦的心情。

泪：对家乡的热爱和无尽的思念。（补充：为什么我的眼中常含泪水?因为我对这土地爱的深沉……

--艾青《我爱这土地》）

汗水：为家乡改变面貌而付出的艰辛的劳动。

（3）、我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。

对故乡的失望可能含有期望更美好的意思，即使是真的失望，也不妨碍对它的真爱。这是浸着心血、发自内心的爱，这种爱，才能引发有价值的物质与精神的创造。人不会对故乡真正失望，劳动和奉献会使故乡繁荣富强，也就是说，对故乡你可以失望得滴血，但“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。”生长出丰收，物质上丰裕；生长出你对故乡的歌，精神上充实。

“滴血”的“失望”其实蕴涵着作者对故乡最深沉的爱，如此才能引发有价值的物质（金麦穗）与精神（赶车谣）的创造。

（4）

故乡意味着我们的付出……只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡，才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀

。

因为只有奋斗、奉献，才会在故乡的土地上留下自己的印迹，故乡也才会作为你生命的一部分而不可分离，才会有感情上的不可割舍的珍惜。

（5）没有故乡的人一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。

人是要有一个守望精神的家园的。故乡是一个人的根，是一个人的心灵归属和寄托，是一份无价的财富。拥有故乡的人才拥有心灵回归的无限幸福。

7、小结：作者对家乡又是什么心情？（明确并板书：亲切，激动，幸福）

8、本文主要运用的表现手法？明确：对比。

9、主题升华：人与故乡是怎样一种关系？

故乡是人的精神寄托，心之所依。拥有故乡的人才拥有心灵回归的无限幸福；人只有对故乡付出艰辛劳动，才拥有真正意义上的故乡。

检

测

导

结

同学们，韩少功用饱含深情与富有哲理的笔触向我们描述了他对故乡的挚爱与感悟，我们学习这篇文章后是不是也应该对故乡多一些认识与思考呢？

请同学们以故乡为话题写一篇随笔，不少于800字。