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第6课时(总第41课时)教学内容Story time (课本53--55页)教材分析本课时主要是学习句子This is Chen Jie’s dress. These are John’s shoes.的认读和正确书写。以及本单元Story time部分内容,复习巩固本单元主要内容。学情分析学生在

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C教学内容

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第6课时(总第41课时)

教学内容

Story time (课本53--55页)

教材分析

本课时主要是学习句子This is Chen Jie’s dress. These are John’s shoes.的认读和正确书写。以及本单元Story time部分内容,复习巩固本单元主要内容。

学情分析

学生在这个这个单元的学习时候已经有了比较固定的书写习惯了,但是两个班级分别都有一部分的书写差的学生,所以要在本部分教学时候认真指导学生书写句子,并能正确理解所学句子。

教学目标

1、能让学生运用This is... These are... 写句子。

2、能听懂录音。

3、会唱Let’s sing 的歌曲。

4、能听懂 Story time 的内容。

教学重难点

1、掌握两个重点句子:“This is... These are....”的正确书写。

2、在四线格中的正确书写This is... These are...

教法学法

小组比赛,师生问答,课堂活动

教学准备

媒体课件、单词卡片

媒体规划

教学过程

板书设计

Unit 5 My clothes This is Chen Jie’s dress.

These are John’s shoes.

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