lesson 2名师教学实录

人教版(新起点)一年级Unit 6 Fruit教学设计阳江市阳东区实验学校何超群

邮编:529931 电话:18023886396 邮箱:173440735@qq.com 一、教学目标

(1)知识目标:能听说认读本课时中的apple、pear、orange、banana四种水果单词,能够听懂并会说句型Do you like oranges/ pears/ bananas/ apples? 并会作肯定和否定的回答: Yes, I do. /No, I don’t.

(2)能力目标:能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型Do you like...? Yes, I do. /No, I don’t。会用“两只老虎”的曲调唱创编含重点句型的歌曲。

(3)情感目标:通过各种活动,培养学生合作学习的能力并通过语言运用来感受生活,热爱生活;通过观看思想教育的相关图片,教育学生多吃水果有益身心。

二、教学重点

①能听说认读apple、pear、orange、banana等水果单词,并对名词的复数形式有初步的认识。②能够听懂并会说句型Do you like...? 并会作肯定和否定的回答:Yes, I do. /No, I don’t.三、教学难点

1、pear 的发音及四个单词的复数形式的发音。

2、能够运用句型“Do you like...? Yes, I do. /No, I don’t.”询问他人对某物的喜好并回应他人的询问。

四、教学准备

教学课件、自制水果图片、单词卡片、水果实物、调查表格。

四、教学过程

Step1 Warm -up

1、师生边唱歌曲《Colour song》,边做动作。

2、复习颜色、动物的单词和相关句型,为新课的学习做好铺垫。

T:What colour is it?How many ballons are there?What’s this?...

Step2 Presentation/Practice

1、通过猴子下山的故事,导入新课。

A、课件中遮挡住部分的水果香蕉图片,让学生猜一猜。当学生猜中香蕉时,课件再出示香蕉图片并让学生跟课件中的录音读单词,接着教师出示实物香蕉和单词卡片教读,多形式地

读:指名读、开火车读、同桌齐读、小组读、集体读等。

B、(课件出示另一张图片)T:How many bananas can you see? Ss:I can see five bananas. 教师强调banana与bananas的区别,让学生注意单复数的发音。

C、教师用同样的方法教“pear、orange”,并引导学生区分单词单复数形式的区别,让学生注意单复数的发音。

D、通过让学生猜谜语,教学单词“apple”,并引导学生区分apple与apples的区别,让学生注意单复数的发音。

F、让学生再次回忆猴子摘到的水果后,跟读课件中的单词。并再次引导学生区分单词单复数形式的区别,让学生注意单复数的发音。

G、玩游戏巩固单词。

3、通过猴子邀请动物朋友到果园吃水果,教学句型“Do you like oranges/ pears/ bananas/ apples?”

并作肯定和否定的回答:Yes, I do. /No, I don’t.

A、让学生看图片,猜猴子的朋友喜欢什么水果。

B、T: Now you are pig.Do you like bananas? 引导学生做肯定回答Yes, I do. (一边说Yes, I do.一边用食指和拇指做打“√”的手势),教师领读句子并板书重点句型“Do you like bananas? Yes, I do.”,师生互动,生生互动。

C、老师出示水果实物,引出否定回答No, I don’t . (一边说No, I don’t.一边做摆右手的手势)教师领读并板书重点句型“Do you like orange s? No, I don’t .”师生互动,生生互动。

D、老师通过自制的教具引导学生操练重点句型“Do you like...? Yes, I do.\No, I don’t .”。

E、教师用PPT引导学生操练重点句型。

F、老师出示水果实物,让学生根据实际情况运用重点句型回答。

G、学生两人一小组操练句型

H、通过邀请学生一起参加猴子的水果聚会,引导学生操练重点句型。

I、学生通过选号码牌,操练重点句型。

J、学生用“两只老虎”的曲调,唱老师自己创编含重点句型的歌曲。

Step3 Make a survey.

1、用PPT展示思想教育的相关图片,教育学生多吃水果有益身心。

2、总结本节课所学的重点单词和句型。

Step 4 :

Homework

Unit 6 Fruits

a banana bananas

a pear pears

an apple apples

an orange oranges

Do you like bananas ? Yes,I do. Do you like oranges ? No,I don’t.