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课时计划第5 周共第3 节教学篮球----传接球游戏内容1.继续学习篮球传接球技术动作,正确掌握动作要领。教学2.通过游戏,发展学生身体灵活性。目标3.培养学生积极勇敢,不怕吃苦,顽强拼搏的品质。课的顺序一二课的顺序课的内容组织与要求教学方法与手段课堂常规篮球运球四列横队队伍整齐,精神集中。组织:1

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小篮球运、传球,投篮综合游戏ppt课件课堂实录

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小篮球运、传球,投篮综合游戏ppt课件课堂实录

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课时计划

第

5

周

共第

3

节

教学篮球----传接球

游戏

内容

1.

继续学习篮球传接球技术动作,正确掌握动作要领。

教学2.

通过游戏,发展学生身体灵活性。

目标

3.

培养学生积极勇敢,不怕吃苦,顽强拼搏的品质。

课的顺序

一

二

课的顺序

课的内容

组织与要求

教学方法与手段

课堂常规

篮球

运球

四列横队

队伍整齐,精神集中。

组织:

1.体委整队。

2.检查课堂常规,安排见习生。

3.宣布本科教学内容及目标,带领学生活动。

1.教师做完整动作示范。详细讲解传接作要领。

组织与要求

2.两人一组原地徒手动作练习。

课的内容

教学方法与手段

三

四

游戏

打龙尾

整理放松

200180要求:动作规范,听从指挥

组织:

自由散点式

3.以小组形式进行传接球练习。

4.观察学生动作,发现问题及时纠正。1.教师讲解游戏方式方法,提出游戏中事项。

2.组织学生分组准备。

3.开始比赛,教师语言引导学生,调节围。

教师语言引导,领做。学生模仿,进入言意境。

练习密度:

30%----35% 平均心率:

135±5次/每分钟

安全措施:

场地运动负荷预计

1601401201008060分/次训练中合理指挥学生进51015202530354045

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《小篮球运、传球,投篮综合游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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